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若(a﹣1)2+|b﹣2|=0,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2015-2016学年福建南平建瓯市八年级下期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB,BC,CA的长分别为6,7,8,且D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,依次连接D,E,F得到△DEF,则△DEF的周长为

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年北京市大兴区七年级下期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知a<b,则下列不等式一定成立的是( )

A.7a﹣7b<0 B.﹣2a<﹣2b C.3a>3b D.a+4>b+4

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年北京临川育人学校八年级下第一次月考数学卷(解析版) 题型:选择题

到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形( )的交点.

A.三个内角平分线 B.三边垂直平分线

C.三条中线 D.三条高

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年北京临川育人学校八年级下第一次月考数学卷(解析版) 题型:填空题

等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,腰长为6,则其底边上的高是

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年安徽六安舒城县晓天中学七年级下期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

阅读以下文字并解决问题:对于形如x2+2ax+a2这样的二次三项式,我们可以直接用公式法把它分解成(x+a)2的形式,但对于二次三项式x2+6x﹣27,就不能直接用公式法分解了.此时,我们可以在x2+6x﹣27中间先加上一项9,使它与x2+6x的和构成一个完全平方式,然后再减去9,则整个多项式的值不变. 即:x2+6x﹣27=(x2+6x+9)﹣9﹣27=(x+3)2﹣62=(x+3+6)(x+3﹣6)=(x+9)(x﹣3),像这样,把一个二次三项式变成含有完全平方式的形式的方法,叫做配方法.

(1)利用“配方法”因式分【解析】
x2+4xy﹣5y2

(2)如果a2+2b2+c2﹣2ab﹣6b﹣4c+13=0,求a+b+c的值.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年安徽六安舒城县晓天中学七年级下期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,李老师骑自行车上班,最初以某一速度匀速行进,路途由于自行车发生故障,停下修车耽误了几分钟,为了按时到校,李老师加快了速度,仍保持匀速行进,结果准时到校.在课堂上,李老师请学生画出他行进的路程y(千米)与行进时间t(小时)的函数图象的示意图,同学们画出的图象如图所示,你认为正确的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年安徽黄山市歙县七年级下期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

在△ABC中,F是BC上一点,FG⊥AB,垂足为G.

(1)过C点画CD⊥AB,垂足为D;

(2)过D点画DE∥BC,交AC于E;

(3)求证:∠EDC=∠GFB.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年甘肃张掖临泽二中八年级下3月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

不等式组的整数解的个数是( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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