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    菱形ABCD的边长为6cm，∠ABC=60°，则S菱形=
     
    ．
    考点：菱形的性质
    专题：
    分析：先求出菱形的高，再根据菱形的面积列式计算即可得解．
    解答：解：∵菱形ABCD的边长为6cm，∠ABC=60°，
    ∴菱形的高=6sin60°=6×
    		3
    2
    =3
    		3
    ，
    ∴S菱形=6×3
    		3
    =18
    		3
    ．
    故答案为：18
    		3
    ．
    点评：本题考查了菱形的性质，比较简单，熟记性质并求出高线是解题的关键．
    练习册系列答案
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    列方程或方程组解应用题：
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    已知（x+y+4）2+|x-y-2|=0，则x•y=
     
    ．

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    cm．

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    数轴上点A、B分别表示实数1-
    		2
    和2，则A、B两点间的距离为
     
    （
    		2
    ≈    1.414，精确到0.1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    中国搜救马航MH370失联客机，每日耗资约2130万元．这一数据用科学记数法表示为（　　）
    A、213×105元
    B、2.13×106元
    C、2.13×107元
    D、0.213×108元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程mx2-3x-4=4x+3有实数根，则m的取值范围是（　　）
    A、m＞-
    7
    4
    B、m≤-
    7
    4
    且m≠0
    C、m≥-
    7
    4
    D、m≥-
    7
    4
    且m≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校学生会对学校倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，如图是根据这组数据绘制的统计图，图1中从左到右各长方形A、B、C、D、E高度之比为3：4：5：6：2，已知此次调查中捐10元的人数为12人．
    （1）他们一共抽查了多少人？
    （2）图2中，捐款数为20元的D部分所在的扇形的圆心角的度数是多少？
    （3）若该校共有1000名学生，请求出全校学生共捐款多少元？

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