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(2005•太原)计算:÷(a-
【答案】分析:先算小括号里的,再把除法统一成乘法,约分化为最简.
解答:解:原式=×
=
点评:本题主要考查分式的混合运算,注意运算顺序,通分、约分是解题的关键.
练习册系列答案
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(2005•太原)某学校宏志班的同学们五一期间去双塔寺观赏牡丹,同时对文宣塔的高度进行了测量.如图,他们先在A处测得塔顶C的仰角为30°;再向塔的方向直行80步到达B处,又测得塔顶C的仰角为60度.请用以上数据计算塔高.(学生的身高忽略不计,1步=0.8m,结果精确到1m)

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