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计算
(1)(1-
1
6
+
3
4
)×(-48);
(2)(-1)10×2+(-2)3÷4;
(3)-1 4-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]

(4)-3 2-
1
3
×[(-5)2×(-
3
5
)-240÷(-4)×
1
4
]
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(3)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=-48+8-36=-76;
(2)原式=1×2+(-8)÷4=2-2=0;
(3)原式=-1-
1
2
×
1
3
×(-7)=-1+
7
6
=
1
6

(4)原式=-9-
1
3
×(-15+15)=-9-0=-9.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

2012年,安徽省进出口货物总值393.3亿美元,创历史新高.将393.3亿用科学记数法表示应是(  )
A、393.3×108
B、3.933×109
C、3.933×1010
D、3.933×1011

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组并写出非负整数解.
x-3(x-2)≥4①
1+2x
3
>x-1②

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|2|+(π-3)0-
8
÷
2
+4×2-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB于点E,交BC于点D,且ED=CD,求证:∠B=30°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
x2-1
x2-2x+1
+
x2-2x
x-2
÷x

(
1
x-3
-
x+1
x2-1
)•(x-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

点D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点.
(1)如图1,以BD、BE为边分别作正△BMD和正△BEN,连接MF、FN、MN.求证:△FMN是等边三角形.
(2)如图2,以BD、BE为边分别作正方形BPMD和正方形BQNE,连接MF、NF、MN,则∠MFN的度数是
 
.(直接写出结论,不必说明理由)
(3)以BD、BE为边分别作正n边形,设两个正n边形与点D、E相邻的顶点分别是M、N(点M、N与点B是不同的点),连接MF、NF、MN得到△FMN,则∠MFN的度数是
 
(直接写出结论,结果用含n的代数式表示,不必说明理由).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知⊙D在直角坐标系中且点D的坐标为(4,4),⊙D过坐标系中的A、B、C三点,求∠ABC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我国是一个严重缺水的国家.为了加强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准:每户每月的用水不超过6吨时,水价为每吨2元,超过6吨时,超过的部分按每吨3元收费.该市某户居民5月份用水x吨,应交水费y元.
(1)若0<x≤6,请写出y与x的函数关系式.
(2)若x>6,请写出y与x的函数关系式.
(3)在同一坐标系下,画出以上两个函数的图象.
(4)如果该户居民这个月交水费27元,那么这个月该户用了多少吨水?

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