练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    【题目】下列运算正确的是（　　）

    A. x3+x3=2x6 B. x6÷x2=x3 C. （﹣3x3）2=2x6 D. x2x﹣3=x﹣1

    【答案】D

    【解析】分析：根据合并同类项法则，同底数幂相除，积的乘方的性质，同底数幂相乘的性质，逐一判断即可.

    详解：根据合并同类项法则，可知x3+x3=2x3，故不正确；

    根据同底数幂相除，底数不变指数相加，可知a6÷a2＝a4，故不正确；

    根据积的乘方，等于各个因式分别乘方，可知(－3a3)2＝9a6，故不正确；

    根据同底数幂相乘，底数不变指数相加，可得x2x﹣3=x﹣1，故正确.

    故选：D.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△AOB是直角三角形，∠AOB=90°，OB=2OA，点A在反比例函数y=的图象上．若点B在反比例函数y=的图象上，则k的值为（ ）

    A．-4 B．4 C．-2 D．2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知四边形ABCD内接于⊙O，且∠A：∠C＝1∶2，则∠BOD＝ .

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，AB分别是⊙O的直径，AC是弦，DC是⊙O的切线，C为切点，AD⊥DC于点D．

    （1）已知∠ACD=a，求∠AOC的大小；

    （2）求证：AC2=AB·AD．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下面不完全的频数分布表：

    (1)补全表中信息

    （2）跳绳次数在范围的学生占全班学生的百分比是多少？

    （3）画出适当的统计图表示上面的信息

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列计算正确的是（ ）
    A.（2x）2=2x2
    B.x2x3=x6
    C.x5÷x3=x2
    D.（x﹣2）3=x﹣5

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列计算中，结果正确的是（　　）

    A. a2a3=a6 B. （2a）（3a）=6a C. （a2）3=a6 D. a6÷a2=a3

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两地相距300千米，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地，如图，线段OA表示货车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数关系；折线BCD表示轿车离甲地距离y（千米）与x（小时）之间的函数关系．请根据图象解答下列问题：

    （1）轿车到达乙地后，货车距乙地多少千米？

    （2）求线段CD对应的函数解析式．

    （3）轿车到达乙地后，马上沿原路以CD段速度返回，求货车从甲地出发后多长时间再与轿车相遇（结果精确到0.01）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】校学生会体育部为更好的开展同学们课外体育活动，现对学生最喜欢的一项球类运动进行了随机抽样调查，根据调查的结果绘制成如图①和②所示的两幅不完整的统计图，其中 A．喜欢篮球 B．喜欢足球 C．喜欢乒乓球，D．喜欢排球，请你根据统计图提供的信息，完成下列问题：

    （1）本次一共调查了　　名学生；

    （2）把图①汇总条形统计图补充完整；

    （3）求图②中表示“D．喜欢排球”部分所在扇形的圆心角的度数；

    （4）若该校有3000名学生，请你估计全校可能有多少名学生喜欢足球运动．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案