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    如图，在每个正方形的中心各有一个可以自由转动的指针，请回答下列问题：

    (1)在图甲中，随机地转动指针，估计指针指向直角△ABC的机会是________；

    (2)有人说，图甲中的△ABC比图乙中的直角△DEF大，所以转动图甲时，指针指向直角△ABC的机会要比转动图乙中的指针指向直角△DEF的概率大，这种说法对吗？为什么？

    (3)如果将正方形的对角线分正方形所成的4个直角三角形中的三个涂黑、如图丙，有人说：“在图丙中，指针不是指向黑色就是指向白色，所以预测指向白色三角形的概率为50％，你说对吗？说说你的想法”．

    答案：
    解析：

    　　(1)25％

    　　(2)不对，它们的机会相等，都是25％

    　　(3)不对，落在黑色区域的概率是75％，落在白色区域的概率是25％．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、如图，在10×5的正方形网格中，每个小正方形的边长均为单位1，将△ABC向右平移4个单位，得到△A′B′C′，再把△A′B′C′绕点A′逆时针旋转90°得到△A″B″C″，请你画出△A′B′C′，和△A″B″C″（不要求写画法）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、如图，在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中，有一个△ABC和一点O，△ABC的顶点和点O均与小正方形的顶点重合．
    （1）在方格纸中，将△ABC向下平移5个单位长度得到△A1B1C1，请画出△A1B1C1；
    （2）在方格纸中，将△ABC绕点O旋转180°得到△A2B2C2，请画出△A2B2C2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、如图，在10×10的网格中，每个边长为1的小正方形的顶点叫做格点，△ABC的顶点都在格点上．
    （1）直接写出A、B、C三点的坐标；
    （2）画出以点C为位似中心，放大到2倍的位似△DCE．

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    科目：初中数学 来源：新课程　新理念　新思维·同步练习篇·数学　九年级下册（苏教版） 苏教版 题型：044

    如图，在每个正方形的中心各有一个可以自由转动的指针，请回答下列问题：

    (1)在图甲中，随机地转动指针，指针指向Rt△ABC的概率是________；

    (2)有人说，图甲中的Rt△ABC比图乙中的Rt△DEF大，所以转动指针图甲中指向Rt△ABC的概率要比图乙中指向Rt△DEF的概率大，你同意吗？说说你的想法．

    (3)如果将正方形的对角线分正方形所成的4个直角三角形中的3个涂黑，如图丙，有人说：在图丙中，指针不是指向黑色就是指向白色，所以指向白色三角形的概率为，你说对吗？说说你的想法．

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