Question

红山中学图书馆统计2010年1月的图书借阅情况，管理员绘制了一个统计图（如图所示）．在管理员的借书记录中记载：在1月份，高一学生共借书64本，高二学生共借书40本…
（1）每个象形符号代表什么？答：______
（2）请你把象形统计图补充完整．
（3）初中生（七～九年级）借阅的图书总数是多少？答：______．

Answer 1

解：（1）64÷8=8本．
故每个象形符号代表8本书；
（2）40÷8=5个．
如图所示：
（3）（10+9+6）×8=25×8=200．
故初中生（七～九年级）借阅的图书总数是200．
故答案为：8本书；200．
分析：（1）由于高一学生共借书64本，有8个象形符号，计算即可得出每个象形符号代表多少本书；
（2）用高二学生借书的本数÷8，即可得出高二学生借书的象形符号的个数，从而把象形统计图补充完整；
（3）先得出初中生（七～九年级）借书的象形符号的个数，乘以8即可得出初中生（七～九年级）借阅的图书总数．
点评：考查了象形统计图，象形统计图是人们描述数据常用的一种方法，其类型较多，其中用所统计的物体的象形图形来表示的一类统计图叫做象形统计图．解题的关键是得出每个象形符号代表多少本．