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试题

（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ $数学公式$

解：（1）原式= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ +2 $\text{[math]}$
=4- $\text{[math]}$ +2 $\text{[math]}$
=4+ $\text{[math]}$ ；

（2）原式=12-1+12-2 $\text{[math]}$ -4 $\text{[math]}$
=23-2 $\text{[math]}$ -4 $\text{[math]}$ ．
分析：（1）原式利用二次根式的乘除法则计算，合并即可得到结果；
（2）原式第一项利用平方差公式化简，第二项利用多项式乘以单项式法则计算即可得到结果．
点评：此题考查了二次根式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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（1） $数学公式$ 　　
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1个
B.
2个
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4个

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A.
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B.
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C.
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D.
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高中

初中

小学

（1）（2）

已知：x+2y=2，则8-2x-4y=________．

计算：（1） （2）||+|2|-．

在3，2，，π四个数中，无理数的个数是

如果x=-1，那么分式的值为________．

已知方程x2-7x+4=0的两个根分别为x1、x2，则x1•x2的值为________．

下列各方程中，是二元一次方程的是

-32÷（-3）2+3×（-2）+|-4|

（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ $数学公式$

计算：
（1） $数学公式$ 　　
（2）| $数学公式$ |+|2 $数学公式$ |- $数学公式$ ．

在3，2， $数学公式$ ，π四个数中，无理数的个数是

如果x=-1，那么分式 $数学公式$ 的值为________．

已知方程x²-7x+4=0的两个根分别为x₁、x₂，则x₁•x₂的值为________．

-3²÷（-3）²+3×（-2）+|-4|