南方A市欲将一批容易变质的水果运往B市销售,若有飞机、火车、汽车三种运输方式,现只选择其中一种,这三种运输方式的主要参考数据如下表所示:
|
运输工具 |
途中速度(km/h) |
途中费用(元/km) |
装卸费用(元) |
装卸时间 |
|
飞机 |
200 |
16 |
1000 |
2 |
|
火车 |
100 |
4 |
2000 |
4 |
|
汽车 |
50 |
8 |
1000 |
2 |
若这批水果在运输(包括装卸)过程中的损耗为200元/h,记A、B两市间的距离为xkm.
(1)如果用W1、W2、W3分别表示使用飞机、火车、汽车运输时的总支出费用(包括损耗),求W1、W2、W3与x间的关系式;
(2)当x=250时,应采用哪种运输方式,才使运输时的总支出费用最小?
(1)W1=17x+1400,W2=6x+2800,W3=12x+1400;(2)火车
【解析】
试题分析:每种运输工具总支出费用=途中所需费用(含装卸费用)+损耗费用;总支出费用随距离变化而变化,由Wl-W2=0,W2一W3=0,先确定自变量的特定值,通过讨论选择最佳运输方式.
(1)W1=16x+1000+200(
+2)=17x+1400
W2=4x+2000+200(
+4)=6x+2800
W3=8x+1000+200(
+2)=12x+1400
(2)当x=250时,W1=17×250+1400=5650(元)
W2=6×250+2800=4300(元)
W3=12×250+1400=4400(元),因为W1>W2>W3,所以应采用火车运输,才能使运输时的总支出费用最小.
考点:本题考查的是根据实际问题列函数关系式
点评:解答本题的关键是读懂题意,找出量与量的关系,正确列出函数关系式.
科目:初中数学 来源: 题型:
| 运输工具 | 途中速度(千米/时) | 途中费用(元/千米) | 装卸费用(元) | 装卸时间(小时) |
| 飞机 | 200 | 16 | 1000 | 2 |
| 火车 | 100 | 4 | 2000 | 4 |
| 汽车 | 50 | 8 | 1000 | 2 |
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科目:初中数学 来源:黄冈 题型:解答题
| 运输工具 | 途中速度(千米/时) | 途中费用(元/千米) | 装卸费用(元) | 装卸时间(小时) |
| 飞机 | 200 | 16 | 1000 | 2 |
| 火车 | 100 | 4 | 2000 | 4 |
| 汽车 | 50 | 8 | 1000 | 2 |
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科目:初中数学 来源:新课标九年级数学竞赛培训第08讲:由常量数学到变量数学(解析版) 题型:解答题
| 运输工具 | 途中速度(千米/时) | 途中费用(元/千米) | 装卸费用(元) | 装卸时间(小时) |
| 飞机 | 200 | 16 | 1000 | 2 |
| 火车 | 100 | 4 | 2000 | 4 |
| 汽车 | 50 | 8 | 1000 | 2 |
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科目:初中数学 来源:2001年湖北省黄冈市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题
| 运输工具 | 途中速度(千米/时) | 途中费用(元/千米) | 装卸费用(元) | 装卸时间(小时) |
| 飞机 | 200 | 16 | 1000 | 2 |
| 火车 | 100 | 4 | 2000 | 4 |
| 汽车 | 50 | 8 | 1000 | 2 |
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