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18.如图,在△ABC和△BDE中,点C在边BD上,边AC交边BE于点F,若AC=BD,AB=ED,BC=BE,则∠ACB等于(  )
A.∠EDBB.$\frac{1}{2}$∠AFBC.∠BEDD.$\frac{1}{2}$∠ABF

分析 利用“边边边”求出△ABC和△DEB全等,再根据全等三角形对应角相等可得∠ACB=∠DBE,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和解答.

解答 解:在△ABC和△DEB中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{AC=BD}\\{AB=ED}\\{BC=BE}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△DEB(SSS),
∴∠ACB=∠DBE,
在△BCF中,由三角形的外角性质得,∠ACB+∠DBE=∠AFB,
∴∠ACB=$\frac{1}{2}$∠AFB.
故选B.

点评 本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,难点在于准确确定出全等三角形的对应角.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知△ABC,分别以AB、AC为边作△ABD和△ACE,且AD=AB,AC=AE,∠DAB=∠CAE,连接DC与BE,G、F分别是DC与BE的中点
(1)如图1,DG=BF(用>、<或=填空)
(2)如图2,连接AG,判断△AFG的形状,并说明理由;
(3)如图3,若∠DAB=100°,则∠AFG=40°;
(4)在图3中,若∠DAB=α,∠AFG=β,直接写出α与β的关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)中的x与y的部分对应值如表:
X-1 0 1 3
y-$\frac{13}{5}$ 3 $\frac{29}{5}$3
下列结论:
(1)abc<0;
(2)当x>1时,y的值随x值的增大而减小;
(3)16a+4b+c<0;
(4)抛物线与坐标轴有两个交点;
(5)x=3是方程ax2+(b-1)x+c=0的一个根;
其中正确的个数为(  )
A.5个B.4个C.3个D.2个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图根据图形填空:
(1)直线AB和CD被直线AC所截形成的内错角是∠1和∠5;
(2)直线AB和CD被直线BE所截形成的同位角是∠ABC和∠4;
(3)直线AD和BE被直线AB所截形成的同旁内角是∠BAD和∠ABE;
(4)∠3和∠6是直线AD和BC被直线BD所截形成的内错角;
(5)∠2和∠6是直线AD和AB被直线BD所截形成的同旁内角.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.小杰同学研究两平行线被第三条直线所截构成的同位角、内错角、同旁内角的角平分线的位置关系发现了一些比较特殊,你也有同样的发现吗?
(1)两平行线被第三条直线所截,同位角角平分线平行,内错角角平分线平行,同旁内角角平分线垂直,邻补角角平分线垂直,对顶角角平分线共线.
(2)如图:直线AB∥直线CD,直线EF分别与AB,CD交于点M、N,MP平分∠AMN,NQ平分∠MND,则MP∥NQ,试证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,在Rt△OAD中,∠A=90°,B,C在AD边上,且OA=AB=BC=CD,有下列结论:①△AOB∽△BOD:②△BOC∽△BDO:③△COD∽△BDO,其中成立的有②(选填序号)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,举出一个反例.
(1)两个锐角的和是锐角;
(2)邻补角是互补的角;
(3)同旁内角互补.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,点A、B、C是直线l上的三个点,图中共有线段条数是3.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.一元二次方程(x+2)(x-4)=0的两根为(  )
A.x1=-2,x2=4B.x1=-2,x2=-4C.x1=2,x2=4D.x1=2,x2=-4

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