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    把32，（-2）3，0，|数学公式|，-（2-3），这五个式子的计算结果用“＜”号连接________．

    （-2）3＜0＜||＜-（2-3）＜32
    分析：首先化简有理数，然后根据有理数大小比较的方法进行判断．正数大于0，负数小于0．
    解答：化简有理数，然后可知（-2）3＜0＜||＜-（2-3）＜32．
    点评：对这些概念定义类的知识学生要牢固掌握．
    （1）在以向右方向为正方向的数轴上两点，右边的点表示的数比左边的点表示的数大；
    （2）正数大于0，负数小于0，正数大于负数；
    （3）两个正数中绝对值大的数大；
    （4）两个负数中绝对值大的反而小．
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    精英家教网请你把32，(-2)3，0，|-
    1
    2
    |，-
    1
    10
    这五个数按从小到大，从左到右串成糖葫芦（数字写在精英家教网内）．
     
    ．

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    4、把32，（-2）3，0，-（2-3），8这五个式子的计算结果用“＜”号连接：32＞-（2-3）＞0＞-8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把32，(-2)3，0，|-
    12
    |，-(2-5)，+(-1)    表示在数轴上，并将它们按从小到大的顺序排列．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你把32，（-2）3，0，-|-3|，-（-2）这五个数按从小到大，从左到右串成糖葫芦（数字写在内）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你把-32，
    		16
    ，-（-6），
    3-8
    ，0 五个数按从小到大，从左到右串成糖葫芦（数字写在 内）．

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