精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图,在平面直角坐标系中,点A(4$\sqrt{3}$,0)是x轴上一点,以OA为对角线作菱形OBAC,使得∠BOC=60°,现将抛物线y=x2沿直线OC平移到y=a(x-m)2+h,则当抛物线与菱形的AB边有公共点时,则m的取值范围是(  )
A.$\sqrt{3}$≤m≤3$\sqrt{3}$B.3$\sqrt{3}$≤m≤$\frac{10}{3}$$\sqrt{3}$C.$\frac{10}{3}$$\sqrt{3}$≤m≤$\frac{16}{3}$$\sqrt{3}$D.$\sqrt{3}$≤m≤$\frac{16}{3}$$\sqrt{3}$

分析 连接BC交OA于M,由四边形OBAC是菱形,得到OA⊥BC,OM=AM=$\frac{1}{2}$OA=2$\sqrt{3}$,∠BOA=$\frac{1}{2}$∠BOC=30°,求得BM=2,于是得到B(2$\sqrt{3}$,2),C(2$\sqrt{3}$,-2),求得直线OC的解析式为:y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x,得到y=(x-m)2-$\frac{\sqrt{3}}{3}$m,把A(4$\sqrt{3}$,0)B(2$\sqrt{3}$,2)代入y=(x-m)2-$\frac{\sqrt{3}}{3}$m即可得到结论.

解答 解:连接BC交OA于M,
∵四边形OBAC是菱形,
∴OA⊥BC,OM=AM=$\frac{1}{2}$OA=2$\sqrt{3}$,∠BOA=$\frac{1}{2}$∠BOC=30°,
∴BM=2,
∴B(2$\sqrt{3}$,2),C(2$\sqrt{3}$,-2),
∴直线OC的解析式为:y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x,
∵抛物线y=x2沿直线OC平移,
∴h=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$m,
∴y=a(x-m)2+h为y=(x-m)2-$\frac{\sqrt{3}}{3}$m,
∵当抛物线与菱形的AB边有公共点时,
把A(4$\sqrt{3}$,0)代入y=(x-m)2-$\frac{\sqrt{3}}{3}$m得0=(4$\sqrt{3}$-m)2-$\frac{\sqrt{3}}{3}$m,解得m=3$\sqrt{3}$,m=$\frac{16\sqrt{3}}{3}$,
∵3$\sqrt{3}$<$\frac{16\sqrt{3}}{3}$,
∴m=$\frac{16\sqrt{3}}{3}$,
把B(2$\sqrt{3}$,2)代入y=(x-m)2-$\frac{\sqrt{3}}{3}$m得,2=(2$\sqrt{3}$-m)2-$\frac{\sqrt{3}}{3}$m,
解得m=$\frac{10\sqrt{3}}{3}$,m=$\sqrt{3}$,
∵$\frac{10\sqrt{3}}{3}$$>\sqrt{3}$,
∴m=$\sqrt{3}$,
∴$\sqrt{3}≤$m≤$\frac{16\sqrt{3}}{3}$,
故选D.

点评 本题考查了二次函数与几何变换,菱形的性质,解直角三角形,平移的性质,正确的理解题意是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:
(1)(x-3)2=2x(3-x);(因式分解法)      
(2)2y2+5y=7.(公式法)
(3)y2-4y+3=0(配方法)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知:如图所示,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B、C作经过点A的直线L的垂线段BD、CE,垂足分别D、E.
(1)求证:DE=BD+CE.
(2)如果过点A的直线经过∠BAC的内部,那么上述结论还成立吗?请给出你的结论,并画出图形予以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.求1+2+22+23+…+22016的值,
令S=1+2+22+23+…+22016,则2S=2+22+23+…+22016+22017,因此2S-S=22017-1,S=22017-1.
参照以上推理,计算5+52+53+…+52016的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上.其中,A点坐标为(2,-1),将△ABC向右平移3个单位,再向下平移2个单位得到△A1B1C1
(1)画出平移后的图形;
(2)写出A1、B1、C1的坐标;、
(3)求△A1B1C1的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.一列快车从甲驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的关系,根据图象进行以下探究:
(1)甲、乙两地之间的距离为600 km;
(2)两车同时出发后经2h相遇;
(3)请直接写出图中点D所表示的实际意义;
(4)求慢车和快车的速度;
(5)请通过计算说明图中点C所表示的实际意义.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(0,2),(1,0),顶点C在函数y=$\frac{1}{3}$x2+bx-1的图象上,将正方形ABCD沿x轴正方形平移后得到正方形A′B′C′D′,点D的对应点D′落在抛物线上,则点D与其对应点D′间的距离为2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,A(0,2),B(1,0),点C为线段AB的中点,将线段BA绕点B按顺时针方向旋转90°得到线段BD,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点D.
(1)若该抛物线经过原点O,且a=-$\frac{1}{3}$,求该抛物线的解析式;
(2)在(1)的条件下,点P(m,n)在抛物线上,且∠POB锐角,满足∠POB+∠BCD<90°,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.一次函数y=2(x-3)的图象在y轴上的截距为-6.

查看答案和解析>>

同步练习册答案