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下面是一个简单的数值运算程序:

(1)请写出输入-5之后,最后输出的结果是______;
(2)如果最后输出的结果为36,你知道老师输入的数是______.
(1)把x=-5代入(x+3)2,得:
(-5+3)2=4.
故答案为:4.

(2)最后输出的结果为36,即(x+3)2=36,
∵62=36,(-6)2=36,
∴x+3=6或x+3=-6.
所以x=3或-9,
故答案为:3或-9.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在如图所示的运算流程中,若输出的数y=3,则输入的数x=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图是一个数值转换机的示意图,请先写出输出结果(代数式),再完成下表:
a1124
b-1-302
c-
2
3
120
输出

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若-x2+2x+1的值是4,则2x2-4x-5的值是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

若a、b互为相反数,b、c互为倒数,并且m的立方等于它的本身.
(1)若a>1,判断a、b、c的大小关系;
(2)试求
2a+2b
m+2
+ac的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图是一个数值转换机的示意图,请按要求填写下表:

x-2024
y1-0.50-0.5
输出

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示是计算机程序计算,若开始输入x=-1,则最后输出的结果是______.

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若a2-a-1=0,则3a2-3a+5=______.

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已知代数式x2+4x-2的值为3,求2x2+8x-5的值.

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