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如图,BD是⊙O的直径,点A、C在⊙O上,AB=AC=2数学公式,弦AD交BC于点E,且AD=6.
(1)求∠ABC的度数和线段BE的长;
(2)过点A作⊙O的切线,交DB的延长线于点F,求证:BF=BO.

解:(1)∵BD为直径,
∴∠BAD=90°,
∵AD=6,AB=2,由勾股定理得:BD==4
∴AB=BD,
∴∠D=30°,
∴∠C=∠D=30°,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C=30°,
∵∠BAD=∠BAE=90°,∠D=∠ABE=30°,
∴△ABE∽△ADB,
=
=
∴BE=4.

(2)证明:
连接OA,
∵∠D=30°,
∴∠AOB=2∠D=60°,
∵OA=OB,
∴△AOB是等边三角形,
∴AB=OB,∠OAB=∠ABO=60°,
∵AF切⊙O于A,
∴∠OAF=90°,
∴∠FAB=90°-60°=30°,
∴∠F=∠ABO-∠FAB=60°-30°=30°=∠FAB,
∴FB=AB,
∵AB=BO,
∴BF=BO.
分析:(1)求出BD,得出BD=2AB,推出∠D=30°,即可求出∠ABC;证△ABE∽△ADB,即可求出BE;
(2)连接AO,得出等边三角形ABO,推出AB=OB,∠OAB=∠ABO=60°,求出∠F=∠FAB,推出AB=BF,OB=AB,即可得出答案.
点评:本题考查了圆周角定理,相似三角形的性质和判定,含30度角的直角三角形性质,勾股定理,等腰三角形性质,圆的切线性质的应用,主要考查学生综合运用性质进行推理和计算的能力.
练习册系列答案
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精英家教网如图,△ABC是一个边长为2的等边三角形,D、E都在直线BC上,并且∠DAE=120°
(1)设BD=x,CE=y,求y与x直间的函数关系式;
(2)在上题中一共有几对相似三角形,分别指出来(不必证明)
(3)改变原题的条件为AB=AC=2,∠BAC=β,∠DAE=α,α、β之间要满足什么样的关系,能使(1)中y与x的关系式仍然成立?说明理由.

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泰勒斯是古希腊哲学家,相传他利用三角形全等的方法求出岸上一点到海中一艘船的距离.如图,B是观察点,船A在B的正前方,过B作AB的垂线,在垂线上截取任意长BD,C是BD的中点,观察者从点D沿垂直于BD的DE方向走,直到点E、船A和点C在一条直线上,那么△ABC≌△EDC,从而量出DE的距离即为船离岸的距离AB,这里判定△ABC≌△EDC的方法是(  )

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如图,等边△ABC的边AB与正方形DEFG的边长均为2,且AB与DE在同一条直线上,开始时点B与点D重合,让△ABC沿这条直线向右平移,直到点B与点E重合为止,设BD的长为x,△ABC与正方形DEFG重叠部分(图中阴影部分)的面积为y,则y与x之间的函数关系的图象大致是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:2011年黄冈教育阳江培训中心中考数学模拟试卷(5)(解析版) 题型:解答题

如图,△ABC是一个边长为2的等边三角形,D、E都在直线BC上,并且∠DAE=120°
(1)设BD=x,CE=y,求y与x直间的函数关系式;
(2)在上题中一共有几对相似三角形,分别指出来(不必证明)
(3)改变原题的条件为AB=AC=2,∠BAC=β,∠DAE=α,α、β之间要满足什么样的关系,能使(1)中y与x的关系式仍然成立?说明理由.

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