分析 (1)先解方程,再分别画出图形根据面积公式求三角形面积即可;
(2)因为方程kx2-6x+9=0有两个不相等的实数根,所以△>0,列不等式,解出,同时此方程有两个解,所以二次项系数不为0,即k≠0.
解答
解:(1)x2-8x+15=0,
(x-3)(x-5)=0,
x=3或5,
∵三角形两边长分别是3和4,
∴1<第三边的长<7,
∴x=3或5都符合题意,
①当第三边为3时,如图1,过A作AD⊥BC,垂足为D,
∵AB=AC=3,
∴BD=DC=$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$×4=2,
由勾股定理得:AD=$\sqrt{{3}^{2}-{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$AD•BC=$\frac{1}{2}$×$4×\sqrt{5}$=2$\sqrt{5}$,
②当第三边为5时,如图2,![]()
∵32+42=52,
∴此三角形是直角三角形,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$×3×4=6,
则此三角形的面积为2$\sqrt{5}$或6;
(2)kx2-6x+9=0
∵关于x的方程kx2-6x+9=0有两个不相等的实数根,
∴△=(-6)2-4k×9>0,
k<1且k≠0,
故答案为:2$\sqrt{5}$或6;k<1且k≠0.
点评 本题考查了根的判别式、解一元二次方程、三角形的面积及三边关系,已知三角形的两边,确定第三边时,根据三边关系得:两边的差<第三边<两边的和;同时还要熟练掌握一元二次方程的解法及根的判别式,要注意满足一元二次方程的二次项系数不为0.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com