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    （-5x）2•
    2
    5
    xy的运算结果是（　　）
    A、10x3y
    B、-10x3y
    C、-2x2y
    D、2x2y
    分析：（-5x）2•
    2
    5
    xy的运算，把他们的系数分别相乘，相同字母的幂分别相加，其余字母连同他的指数不变，作为积的因式，计算即可．
    解答：解：（-5x）2•
    2
    5
    xy=25x2•
    2
    5
    xy=（25×
    2
    5
    ）x2+1y=10x3y．
    故选A．
    点评：本题考查了单项式与单项式相乘，熟练掌握运算法则是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列一元二次方程
    （1）x2+5x-6=0
    （2）x2-2
    		5
    x+2=0
    （3）已知a、b、c均为实数，且
    		a-2
    +|b+1|+(c+3)2=0    ，求方程ax2+bx+c=0的根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填写适当的多项式：
    0.1x+0.3y
    0.5x-0.02y
    =
    (      )
    25x-y
    ．
    5x+15y
    5x+15y
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x取什么值时，下列分式的值为零？
    （1）
    2x-1
    x
    x=
    1
    2
    x=
    1
    2
    ；
    （2）
    x2-1
    2x+1
    x=±1
    x=±1
    ；
    （3）
    5x-2
    2x+1
    x=
    2
    5
    x=
    2
    5
    ；
    （4）
    |x|+3
    x-3
    x=-3
    x=-3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知下列方程：①x-2=
    3
    x
    ；②0.5x=3；③
    2
    5
    x    =3x-2；④x2-5x=4；⑤x+2y=0，其中一元一次方程的个数是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    某乡镇企业现在年产值是15万元，如果每增加100元投资，一年增加250元产值，那么总产值y（万元）与新增加的投资额x（万元）之间函数关系为


    1. A.
      y=25x+15
    2. B.
      y=2.5x+1.5
    3. C.
      y=2.5x+15
    4. D.
      y=25x+1.5

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