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一组数据1,6,x,5,9的平均数是5,那么这组数据的中位数是          .
5
根据平均数的定义可以先求出x的值,进而就可以确定这组数的中位数.
解:根据平均数的定义可知,x=25-1-6-5-9=4,这组数据从小到大的顺序排列后,处于中间位置的那个数是5,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是5.
故填5.
本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分6分)
萧山在实施促进课堂教学,提高教学质量,某中学对九年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查.根据收回的问卷,学校绘制了如下图表,请你根据图表中提供的信息,解答下列问题.
(1)请把三个图表中的空缺部分都补充完整;
(2)你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式,请提出你的建议,并简要说明理由(字数在20字以内).
编号
教学方式
最喜欢的频数
频率
1
教师讲,学生听
20
0.10
2
教师提出问题,学生探索思考
 
 
3
学生自行阅读教材,独立思考
30
 
4
分组讨论,解决问题
 
0.25

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(8分)2010年湛江市某校为了了解400名学生体育加试成绩,从中抽取了部分学生的成绩(满分为40分,而且成绩均为整数),绘制了频数分布表与频数分布直方图(如图),请结合图表信息解答下列问题:

(1)补全频数分布表与频数分布直方图;
(2)如果成绩在31分以上(含31分)的同学属于优良请你估计全校约有多少人达到优良水平;
(3)加试结束后,校长说:“2008年,初一测试时,优良人数只有90人,经过两年的努力,才有今天的成绩…….”假设每年优良人数增长速度一样,请你求出每年的平均增长率(结果精确到1%).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列统计活动中,适合用问卷调查方法收集数据的是(   )
①班级同学的身高;②近五年清华大学招生数;③学生对数学学科教师的满意程度;④1小时某路口通过的车辆数.
A.①②B.②③C.①③D.③④

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在本学期某次考试中,某校初二⑴、初二⑵两班学生数学成绩统计如下表:
分数
50
60
70
80
90
100
人数
二⑴班
3
5
16
3
11
12
二⑵班
2
5
11
12
13
7
请根据表格提供的信息回答下列问题:
⑴二⑴班平均成绩为_________分,二⑵班平均成绩为________分,从平均成绩看两个班成绩谁优谁次?
⑵二⑴班众数为________分,二⑵班众数为________分。从众数看两个班的成绩谁优谁次?____________________。
⑶已知二⑴班的方差大于二⑵班的方差,那么说明什么?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知一个样本1、3、2、5、x的平均数是3,则这个样本的标准差是       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(7分)光明中学全体学生900人参加社会实践活动,从中随机抽取50人的社会
实践活动成绩制成如图所示的条形统计图,结合图中所给信息解答下列问题:

(1)填写下表:

(2)估计光明中学全体学生社会实践活动成绩的总分.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

(2011•綦江县)我县实施新课程改革后,学习的自主字习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调査,并将调査结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图【答案】下列问题:

(1)本次调查中,张老师一共调査了 20 名同学,其中C类女生有 2 名,D类男生有 1 名;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)为了共同进步,张老师想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学迸行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

2007年5月30日,在“六一国际儿童节”来临之际,某初级中学开展了向山区“希
望小学”捐赠图书活动.全校1200名学生每人都捐赠了一定数量的图书.已知各年级人数比例分布扇形统计图如图①所示.学校为了了解各年级捐赠情况,从各年级中随机抽查了部分学生,进行了捐赠情况的统计调查,绘制成如图②的频数分布直方图.根据以上信息解答下列问题:

(1)从图②中,我们可以看出人均捐赠图书最多的是_______年级;
(2)估计九年级共捐赠图书多少册?
(3)全校大约共捐赠图书多少册?

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