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已知直线l1数学公式与直线l2:y=2x-3相交于点A.
(1)求点A坐标;
(2)设l1交y轴子点B,l2交y轴于点C,求△ABC的面积;
(3)若点D与点A、B、C能构成平行四边形,请直接写出D点坐标.

解:(1)由题意得

解得:
∴A(2,1)

(2)当x=0时,y=2
∴B(0,2)
当x=0时,y=-3
C(0,-3
∴S△ABC=
=5

(3)D(-2,-2)、(2,-4)或(2,6)
分析:(1)利用两条直线的解析式建立二元一次方程组,方程组的解就是点A的坐标.
(2)分别求出点B、C的坐标,知道三点坐标就可以求出三角形的面积.
(3)利用平行四边形的性质和判定就可以确定D点的位置,而确定D点的坐标.
点评:本题是一道一次函数综合试题,考查了直线的解析式与二元一次方程的关系,利用点的坐标求三角形的面积,平行四边形的性质和判定的运用.
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(2011•攀枝花)如图,已知直线l1与直线 l2:y=﹣2x+16相交于点C,直线l1、l2分别交x轴于A、B两点,矩形DEFG的顶点D、E分别在l1、l2上,顶点F、G都在x轴上,且点G与B点重合,那么S矩形DEFG:S△ABC=  

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如图,已知直线l1与直线 l2:y=-2x+16相交于点C,直线l1、l2分别交x轴于A、B两点,矩形DEFG的顶点D、E分别在l1、l2上,顶点F、G都在x轴上,且点G与B点重合,那么S矩形DEFG:S△ABC=   

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如图,已知直线l1与直线 l2:y=-2x+16相交于点C,直线l1、l2分别交x轴于A、B两点,矩形DEFG的顶点D、E分别在l1、l2上,顶点F、G都在x轴上,且点G与B点重合,那么S矩形DEFG:S△ABC=   

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科目:初中数学 来源:2011年四川省攀枝花市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,已知直线l1与直线 l2:y=-2x+16相交于点C,直线l1、l2分别交x轴于A、B两点,矩形DEFG的顶点D、E分别在l1、l2上,顶点F、G都在x轴上,且点G与B点重合,那么S矩形DEFG:S△ABC=   

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科目:初中数学 来源:2009年福建省泉州市德化县初中学业质量检查数学试卷(二)(解析版) 题型:解答题

(2009•德化县质检)已知直线l1与直线l2相交于点B(,2),且直线l2与x轴相交于点A.
(1)求A点的坐标;
(2)点C在线段AB上,过C点作CD∥OB,交x轴于D点,已知以线段CD为直径的⊙M与直线l1相切.
①求⊙M的半径r;
②若把△OAB绕着原点O逆时针旋转90°得到△OA'B',在y轴上是否存在一点P,使得⊙P与⊙M、以OA'为直径的⊙N都相切?若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

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