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    19．写出5个有理数（不重复），同时满足三个条件：①其中三个数不是正数；②其中三个数不是负数；③不都是整数．

    分析 根据题意可知有2个正数、2个负数、另一个为0，然后写出符合题意的5个有理数即可．

    解答 解：这5个数可以是：2，1，0，-1，-$\frac{1}{2}$．

    点评 本题主要考查的是正数和负数、有理数的分类，掌握有理数的概念和分类是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，∠A0B=60°，点P在0A上，点M、N在OB上，PM=PN，若OP=10，OM=4，则MN的长为（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．下列说法错误的是（　　）
    A．圆周率π是无限不循环小数，它不是有理数
    B．负整数与负分数统称为负有理数
    C．正有理数与负有理数组成全体有理数
    D．$\frac{20}{5}$不是分数，而是整数

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．课桌高度比标准高度高2毫米计作+2毫米，那么比标准高度低3毫米记作什么？现有5张课桌，量得它们的高度比标准高度分别高+1毫米，-1毫米，0毫米，+3毫米，-1.5毫米，若规定课桌的高度比标准高度最多不能超过2毫米，最低不能低于标准高度2毫米，那么上述5张课桌中有几张合格？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．点P在点O正西方300m处，点Q在点O正北方150m处，甲从点P出发，向正东走；乙从点Q出发，向正北走，两人同时出发，速度相同．
    （1）以100m为单位长度，在图中标出点P，点Q的位置；
    （2）当甲到达点O时，求此时甲、乙两人的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，直角△ABC的周长为24，且AB：AC=5：4，则AC=（　　）
    A．6B．8C．10D．12

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．在同一坐标系中画出下列函数的图象：
    （1）y=-x2；
    （2）y=-（x+2）2
    （3）y=-（x-1）2
    x…-4-3-2-101234…
    y=-x2…         …
    y=-（x+2）2…         …
    y=-（x-1）2…         …

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，已知∠1=65°，∠2=115°．直线BC与DF平行吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．若3n+2=36，则$\frac{{3}^{n}}{4}$=1．

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