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5.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角数,它有一定的规律性.若把第一个三角数记为a1,第二个三角数记为a2…,第n个三角数记为an,计算a1+a2,a2+a3,a3+a4,…由此推算a399+a400=1.6×105或160000.

分析 首先计算a1+a2,a2+a3,a3+a4的值,然后总结规律,根据规律可以得出结论.

解答 解:∵${a}_{1}+{a}_{2}=4={2}^{2}$;${a}_{2}+{a}_{3}=3+6=9={3}^{2}$;${a}_{3}+{a}_{4}=6+10=16={4}^{2}$;…
∴${a}_{n}+{a}_{n+1}=(n+1)^{2}$;
∴${a}_{399}+{a}_{400}=40{0}^{2}=160000=1.6×1{0}^{5}$.
故答案为:1.6×105或160000.

点评 本题考查的是规律发现,根据计算a1+a2,a2+a3,a3+a4的值可以发现规律为${a}_{n}+{a}_{n+1}=(n+1)^{2}$,发现规律是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图的坐标平面上,有一条通过点(-2,-3)的直线l.若四点(-2,a)、(0,b)、(c,0)、(d,-1)在l上,则下列数值判断正确是(  )
A.a=2B.b>-3C.c<-2D.d=3

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,表示甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动.甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S(千米)随时间t(分)变化的函数图象,则每分钟乙比甲多行驶的路程是(  )
A.0.5千米B.1千米C.1.5千米D.2千米

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.毕达哥拉斯学派对”数”与”形”的巧妙结合作了如下研究:
名称及图形
几何点数
层数
三角形数正方形数五边形数六边形数
第一层几何点数1111
第二层几何点数2345
第三层几何点数3579
第六层几何点数6111621
第n层几何点数n2n-13n-24n-3
请写出第六层各个图形的几何点数,并归纳出第n层各个图形的几何点数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.清明期间,某校师生组成200个小组参加“保护环境,美化家园”植树活动.综合实际情况,校方要求每小组植树量为2至5棵,活动结束后,校方随机抽查了其中50个小组,根据他们的植树量绘制出如图所示的两幅不完整统计图.请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)请把条形统计图补充完整,并算出扇形统计图中,植树量为“5棵树”的圆心角是72°.
(2)请你帮学校估算此次活动共种多少棵树.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.在正方形ABCD中,BD是一条对角线,点P在射线CD上(与点C、D不重合),连接AP,平移△ADP,使点D移动到点C,得到△BCQ,过点Q作QH⊥BD于H,连接AH,PH.
(1)若点P在线段CD上,如图1.
①依题意补全图1;
②判断AH与PH的数量关系与位置关系并加以证明;
(2)若点P在线段CD的延长线上,且∠AHQ=152°,正方形ABCD的边长为1,请写出求DP长的思路.(可以不写出计算结果)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下列方程有两个相等的实数根的是(  )
A.x2+x+1=0B.4x2+2x+1=0C.x2+12x+36=0D.x2+x-2=0

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14.先化简,再求值:$\frac{{a}^{2}-2ab+{b}^{2}}{2a-2b}$÷($\frac{1}{b}$-$\frac{1}{a}$),其中a=$\sqrt{5}$+1,b=$\sqrt{5}$-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,△ABC各顶点的坐标分别是A(-2,-4),B(0,-4),C(1,-1).
(1)在图中画出△ABC向左平移3个单位后的△A1B1C1
(2)在图中画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2
(3)在(2)的条件下,AC边扫过的面积是$\frac{9π}{2}$.

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