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    列方程．
    （1）甲班有学生58人，乙班有学生46人，要使甲、乙两班的人数相等，应如何调动？
    （2）某推销员，卖出全部商品的
    25
    后，得到400元，卖出全部商品共得到多少元？
    分析：（1）根据要使甲、乙两班的人数相等，表示出两班的人数即可得出等式；
    （2）根据“卖出全部商品的
    2
    5
    后，得到400元”，得出等式即可．
    解答：解：（1）设从甲班调x人到乙班，则：
    58-x=46+x；

    （2）设卖出全部商品共得到x元，则：
    2
    5
    x=400．
    点评：此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程，正确读懂题意得出等式是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在今年抗震赈灾活动中，小明统计了自己所在的甲、乙两班的捐款情况，得到三个信息：
    （1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
    （2）乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数多
    1
    5
    ；
    （3）甲班比乙班多5人，设甲班有x人，根据以上信息列方程得（　　）
    A、
    2500
    x
    +
    1
    5
    =
    2700
    x-5
    B、
    2500
    x
    +(1+
    1
    5
    )=
    2700
    x-5
    C、
    2500
    x
    ×（1+
    1
    5
    ）=
    2700
    x-5
    D、
    2500
    x+5
    +
    1
    5
    =
    2700
    x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、甲、乙两班共有学生95人．现从甲班调1人到乙班，则甲班人数是乙班人数的90%．若原甲班有x人，依题意，列方程为
    x-1=（95-x+1）×90%
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲班有54人，乙班有48人，要使甲班人数是乙班人数的2倍，求需从乙班调多少人到甲班．设需从乙班调x人到甲班，可列方程为
    54+x=2（48-x）
    54+x=2（48-x）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    列方程．
    （1）甲班有学生58人，乙班有学生46人，要使甲、乙两班的人数相等，应如何调动？
    （2）某推销员，卖出全部商品的数学公式后，得到400元，卖出全部商品共得到多少元？

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