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如图,若△ABC≌△DEF,AB=DC,AC=DF,且BE=22,BF=5,则FC的长度是


  1. A.
    10
  2. B.
    12
  3. C.
    8
  4. D.
    16
B
分析:因为△ABC≌△DEF,所以BC=EF,即BF=CE,又BE=22,BF=5,所以CE=5,CF=BE-CE-BF=22-5-5=12从而求出FC的长度.
解答:∵△ABC≌△DEF,
∴BC=EF,
∵BF=BC-FC,CE=FE-FC,
∴BF=CE,
∵BF=5,
∴CE=5,
∴CF=BE-CE-BF=22-5-5=12.
故选B.
点评:本题考查了全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、如图,若△ABC≌△DEF,且∠A=80°,∠B=30°,则∠F=
70
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

9、如图,若△ABC绕点A旋转能与△ADE重合,其中AB与AD重合,AE与AC重合,∠EAD=120°,则∠CAB=
120
度;若∠CAE=35°,则∠BAD=
35
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

2、如图,若△ABC≌△DEF,∠A=45°,∠F=35°,则∠E等于(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分线交于O点,过O点作EF∥BC交AB、AC于E、F.
(1)图中有几个等腰三角形?猜想:EF与BE、CF之间有怎样的数量关系,并说明理由.
(2)如图②,若AB≠AC,其他条件不变,图中还有等腰三角形吗?如果有,分别指出它们.在第(1)问中EF与BE、CF间的关系还存在吗?
(3)如图③,若△ABC中∠B的平分线BO与三角形外角平分线CO交于O,过O点作OE∥BC交AB于E,交AC于F.这时图中还有等腰三角形吗?EF与BE、CF关系又如何?说明你的理由.
(4)若△ABC中∠C的平分线CO与三角形外角平分线BO交于O,过O点作OE∥BC交AB于E,交AC于F.这时EF与BE、CF关系又如何?(直接写出来,不需说明理由)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若△ABC与△BCD都是直角三角形,∠BDC=∠BAC=Rt∠.点E是BC的中点,连接DE、AE、AD,求证:△ADE是等腰三角形.

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