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某校为了了解九年级男生50米短跑的成绩,从中随机抽取了50名男生进行测试,根据测试评分标准,将他们的得分按ABCD四个等级进行统计,并绘制成下面的扇形图和统计表:

等级

成绩(得分)

频数(人数)

频率

A

10分

6

0.12

9分

13

0.26

B

8分

x

m

7分

8

0.16

C

6分

9

0.12

5分

y

n

D

5分以下

3

0.06

合计

50

1.00

请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:

(1)在统计表中x      y      m      n      

(2)在扇形图中,A等级所对应的圆心角是        度;

(3)如果该校九年级男生共有300名,那么请你估计这300名男生中成绩等级没有达到AB的共有多少人?

(1)12,2,0.24,0.04

(2)136.8

(3)由表知没有达到A或B共有6+2+3=11

∴300×﹙11/500﹚=66(人)

答:略

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请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)在统计表中x=
 
,y=
 
,m=
 
,n=
 

(2)在扇形图中,A等级所对应的圆心角是
 
度;
(3)如果该校九年级共有男生300名,试估计这300名男生中成绩等级没有达到A或B得共有多少人?

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请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)在统计表中x=______,y=______,m=______,n=______;
(2)在扇形图中,A等级所对应的圆心角是______度;
(3)如果该校九年级男生共有300名,那么请你估计这300名男生中成绩等级没有达到A或B的共有多少人?

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请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)在统计表中x=______,y=______,m=______,n=______;
(2)在扇形图中,A等级所对应的圆心角是______度;
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(1)在统计表中x=______,y=______,m=______,n=______;
(2)在扇形图中,A等级所对应的圆心角是______度;
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(1)在统计表中x=______,y=______,m=______,n=______;
(2)在扇形图中,A等级所对应的圆心角是______度;
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