分析 (1)先构造直角三角形,然后依据勾股定理求得AB、AC、BC的长,从而可求得△ABC的周长,依据△ABC的面积=矩形DCEF的面积-3个直角三角形的面积求解即可;
(2)依据勾股定理确定出DE、DF、EF的长,然后依据(1)中方法将三角形的面积转化为一个矩形的面积与3个直角三角形的面积之差求解即可.
解答 解:(1)如图所示:![]()
依据勾股定理可知AB=$\sqrt{F{B}^{2}+A{F}^{2}}$=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$,
BC=$\sqrt{B{E}^{2}+E{C}^{2}}$=$\sqrt{{1}^{2}+{6}^{2}}$=$\sqrt{37}$,
AC=$\sqrt{A{D}^{2}+C{D}^{2}}$=$\sqrt{{4}^{2}+{2}^{2}}$=2$\sqrt{5}$.
∴AB+BC+AC=$\sqrt{5}$+$\sqrt{37}$+2$\sqrt{5}$=3$\sqrt{5}$+$\sqrt{37}$.
△ABC的面积=矩形DCEF的面积-△ADC的面积-△AFB的面积-△BEC的面积=6×2-$\frac{1}{2}$×4×2-$\frac{1}{2}$×1×2-$\frac{1}{2}$×1×6=4.
(2)如图所示:![]()
△DEF的面积=矩形GFNH的面积-△DGF的面积-△ENF的面积-△DHE的面积=4×5-$\frac{1}{2}$×5×2-$\frac{1}{2}$×4×3-$\frac{1}{2}$×2×2=7.
点评 本题主要考查的是勾股定理的应用,将△ABC和△DEF的面积转化为一个矩形的面积与3个直角三角形的面积之差求解即可.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | SA2>SB2,应该选取B选手参加比赛 | B. | SA2<SB2,应该选取A选手参加比赛 | ||
| C. | SA2≥SB2,应该选取B选手参加比赛 | D. | SA2≤SB2,应该选取A选手参加比赛 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com