科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省七年级下学期期末模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题
学习了统计的有关知识后,数学王老师对本班同学的上学方式进行了调查,并根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
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(1)该班共有______名学生,a = ___________,b = ___________ .
(2)将条形统计图补充完整.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省德州庆云县八年级下学期期末模拟考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
在□ABCD中,如果∠A+∠C=140°,那么∠C等于( ).
A.20° B.40° C.60° D.70°
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市盐都区七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
若一个三角形的两边长分别为5cm,7cm,则第三边长可能是 ( )
A.2cm B.10cm C.12cm D.14cm
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年黑龙江省铁力市七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)你能找出规律吗?
(1)计算:
,
.
,
.
(2)请按找到的规律计算:①
; ②![]()
(3)已知:
,则
= (用含
的式子表示)。
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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(云南卷)数学(解析版) 题型:解答题
(7分)2015年某省为加快建设综合交通体系,对铁路、公路、机场三个重大项目加大了建设资金的投入.
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(1)机场建设项目中所有6个机场投入的建设资金金额统计如图1,已知机场E投入的建设资金金额是机场C,D所投入建设资金金额之和的三分之二,求机场E投入的建设资金金额是多少亿元?并补全条形统计图;
(2)将铁路、公路机场三项建设所投入的资金金额绘制成了如图2扇形统计图以及统计表,根据扇形统计图及统计表中信息,求得a= ,b= ,c ,d ,m .(请直接填写计算结果)
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