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11.已知直角三角形ABC中,点D为斜边BC的中点,AC=4,BC=8,直角EDF的两边分别与直线AC,直线AB交于点E和点F,BF=7,则AE的长为7$\sqrt{3}$-4或7$\sqrt{3}$+4.

分析 根据勾股定理得到AB=4$\sqrt{3}$,下面分两种情况讨论:①F点在B点左侧时,②F点在B点右侧:过D作DH⊥AB于H,DG⊥AC于G,则四边形AHDG是矩形,求得DH=AG,DG=AH,根据三角形的中位线的性质得到DH=AG=2,DG=AH=2$\sqrt{3}$,根据相似三角形的性质得到EG=7$\sqrt{3}$-6,于是得到结论.

解答 解:∵AC=4,BC=8,
∴AB=4$\sqrt{3}$,
下面分两种情况讨论:
①如图,F点在B点左侧时,过D作DH⊥AB于H,DG⊥AC于G,
则四边形AHDG是矩形,
∴DH=AG,DG=AH,
∵点D为斜边BC的中点,
∴DH=AG=2,DG=AH=2$\sqrt{3}$,
∵BF=7,
∴AF=4$\sqrt{3}$-7,
∴FH=7-2$\sqrt{3}$,
∵∠EDF=∠GDH=90°,
∴∠EDG=∠HDF,
∵∠DGE=∠DHF=90°,
∴△DEG∽△DHF,
∴$\frac{GE}{FH}=\frac{DG}{DH}$,
∴EG=7$\sqrt{3}$-6,
∴AE=AG+GE=7$\sqrt{3}$-4.
②F点在B点右侧:
同理可得AE=7$\sqrt{3}$+4.
故答案为:7$\sqrt{3}$-4或7$\sqrt{3}$+4.

点评 此题主要考查了相似三角形的判定与性质,关键是掌握证明三角形相似是证明角相等,线段成比例的重要方法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.阅读理解:(请仔细阅读,认真思考,灵活应用)
【例】已知实数x满足x+$\frac{1}{x}$=4,求分式$\frac{x}{{x}^{2}+3x+1}$的值.
解:观察所求式子的特征,因为x≠0,我们可以先求出$\frac{x}{{x}^{2}+3x+1}$的倒数的值,
因为$\frac{{x}^{2}+3x+1}{x}$=x+3+$\frac{1}{x}$=x+$\frac{1}{x}$+3=4+3=7
所以$\frac{x}{{x}^{2}+3x+1}$=$\frac{1}{7}$
【活学活用】
(1)已知实数a满足a+$\frac{1}{a}$=-5,求分式$\frac{3{a}^{2}+5a+3}{a}$的值;
(2)已知实数x满足x+$\frac{1}{x+1}$=9,求分式$\frac{x+1}{{x}^{2}+5x+5}$的值.

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2.如图,已知正方形ABCD中,AB=a,点E为AB的中点,点F在AD边上,且AF=$\frac{1}{4}$AD,试说明EF⊥CE.

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19.小吃部内一小型餐桌,桌面的长为120cm,宽为80cm,桌布的长为180cm,宽为120cm,将桌布按与桌面长宽相间的方向铺在桌面上,使桌面相对两边桌布下垂的宽度各自相等,求此时桌布四个角下垂的大致尺寸(保留根号)

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6.如图,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AP∥BC,且CP=BC交AB于点E,求证:BP=BE.

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16.阅读下列材料:
通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可化为带分数,如:$\frac{8}{3}$=$\frac{6+2}{3}$=2+$\frac{2}{3}$=2$\frac{2}{3}$
我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.
如$\frac{x-1}{x+1}$,$\frac{{x}^{2}}{x-1}$这样的分式就是假分式;再如:$\frac{3}{x+1}$,$\frac{2x}{{x}^{2}+1}$这样的分式就是真分式.类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式).
如:$\frac{x-1}{x+1}=\frac{(x+1)-2}{x+1}=1-\frac{2}{x+1}$;
再如:$\frac{{x}^{2}}{x-1}=\frac{{x}^{2}-1+1}{x-1}=\frac{(x+1)(x-1)+1}{x-1}$=x+1+$\frac{1}{x-1}$
解决下列问题:
(1)分式$\frac{2}{x}$是真分式(填“真”或“假”);
(2)将假分式$\frac{x-1}{x+2}$化为带分式的形式为1-$\frac{3}{x+2}$;
(3)把分式$\frac{2x-1}{x+1}$化为带分式;如果$\frac{2x-1}{x+1}$的值为整数,求x的整数值.

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3.已知Rt△ABC,∠C=90°,S△ABC=5,AB=$\sqrt{29}$,求tanA+tanB的值.

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20.定义新运算:对于任意实数a,b,都有a⊕b=a(a-b)+a,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如:2⊕5=2×(2-5)+2=2×(-3)+2=-6+2=4.
(1)求(-2)⊕3的值;
(2)若3⊕x的值小于15,求x的取值范围,并在图所示的数轴上表示出来.

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14.如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是(  )
A.60°B.50°C.40°D.30°

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