6月5日是世界环境日,某校组织了一次环保知识竞赛,每班选25名同学参加比赛,成绩分别为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成统计图:
根据以上提供的信息解答下列问题:
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(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整;
(2)写出下表中a、b、c的值:
| 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
一班 | a | b | 90 |
二班 | 87.6 | 80 | c |
(3)请从以下给出的三个方面中任选一个对这次竞赛成绩的结果进行分析:
①从平均数和中位数方面比较一班和二班的成绩;
②从平均数和众数方面比较一班和二班的成绩;
③从B级以上(包括B级)的人数方面来比较一班和二班的成绩.
(1)统计图见解析;
(2)a=87.6;b=90;c=100;
(3)①从平均数和中位数的角度,一班和二班平均数相等,一班的中位数大于二班的中位数,故一班成绩好于二班;
②从平均数和众数的角度,一班和二班平均数相等,一班的众数小于二班的众数,故二班成绩好于一班;
③从B级以上(包括B级)的人数的角度,一班有18人,二班有12人,故一班成绩好于二班.
【解析】
试题分析:(1)计算出C级的人数即可补全统计图;
(2)分别利用平均数、众数及中位数的计算方法即可求得a、b、c的值;
(3)①两个班的平均数相等,一班的中位数大;
②两个班的平均数相等,二班的众数大;
③一班B级以上(包括B级)的人数为18人,二班B级以上(包括B级)的人数为12人.
试题解析:(1)一班中C级的有25﹣6﹣12﹣5=2人;
统计图为:
;
(2)a=(6×100+12×90+2×80+70×5)÷25=87.6;
b=90;
c=100;
(3)①从平均数和中位数的角度,一班和二班平均数相等,一班的中位数大于二班的中位数,故一班成绩好于二班;
②从平均数和众数的角度,一班和二班平均数相等,一班的众数小于二班的众数,故二班成绩好于一班;
③从B级以上(包括B级)的人数的角度,一班有18人,二班有12人,故一班成绩好于二班.
考点:1.条形统计图2.扇形统计图3.加权平均数4.中位数5.众数.
科目:初中数学 来源:2016届北京市七年级下学期期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
若x2+2(m-3)x+16是完全平方式,则m的值等于…( )
A.3 B. -5 C.7 D.7或-1
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科目:初中数学 来源:2016届北京市七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知方程组
的解满足x>y,则a的取值范围是( )
A.a>1 B.a<1 C.a>5 D.a<5
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科目:初中数学 来源:2015届黑龙江省八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
直线y=﹣
x+6与坐标轴分别交于A、B两点,动点P、Q同时从O点出发,同时到达A点,运动停止.点Q沿线段OA运动,速度为每秒1个单位长度,点P沿路线O→B→A运动.
(1)直接写出A、B两点的坐标;
(2)设点Q的运动时间为t(秒),△OPQ的面积为S,求出S与t之间的函数关系式;
(3)当S=
时,求出点P的坐标,并直接写出以点O、P、Q为顶点的平行四边形的第四个顶点M的坐标.
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科目:初中数学 来源:2015届黑龙江省八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知菱形的两条对角线长分别为2cm,3cm,则它的面积是 _________ cm2.
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科目:初中数学 来源:2015届黑龙江省八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列函数:①y=x;②y=
;③y=
;④y=2x+1,其中一次函数的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中数学 来源:2015届重庆市岩口复兴学校八年级下学期期中命题三数学试卷(解析版) 题型:填空题
在平面直角坐标系
中,点
,
,
,…和
,
,
,…分别在直线
和
轴上.△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形,如果A1(1,1),A2(
),那么点
的纵坐标是_ _____.
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科目:初中数学 来源:2015届重庆市合川区第五学区八年级下学期半期考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
实数a、b在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简
的结果为( )
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A.2a+b B.-2a+b C.b D.2a-b
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