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    已知扇形的弧长为3πcm，面积为3πcm2，扇形的半径是
     
    cm．
    考点：扇形面积的计算,弧长的计算
    专题：
    分析：根据扇形的面积公式S=
    1
    2
    lR，可得出R的值．
    解答：解：∵扇形的弧长为3πcm，面积为3πcm2，
    ∴S=
    1
    2
    lR，
    即R=
    2S
    l
    =
    6π
    3π
    =2．
    故答案为2．
    点评：本题考查了扇形面积的计算，是基础知识要熟练掌握扇形的面积公式S=
    nπr2
    360
    和S=
    1
    2
    lr．
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    利用配方法解方程：x2+6x+m=0（m为任意实数）．

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    如图，直线y=kx+b分别交x轴、y轴于A（1，0）、B（0，-1），交双曲线y=
    m
    x
    于点C、D，且AB=AC．
    （1）求k、b、m的值；
    （2）求D点的坐标；
    （3）直接写出不等式kx+b＞
    m
    x
    的解集．

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    先化简，再求值．3（a2b-ab2）-2（a2b-1）-2ab2-2，其中，a=-2，b=2．

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    如图，第一个图形是用3根一样长度的木棍拼接而成的等边三角形ABC，第二个图形是用5根同样水棍拼揍成的；那么按图中所示的规律，在第n个图形中，需要这样的木棍的根数为
     
    ．

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    若分式
    x2-x-2
    x2-4x+4
    的值为0，则x的值等于
     
    ．

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    小沈准备给小陈打电话，由于保管不善，电话本上的小陈手机号码中，有两个数字已模糊不清．如果用x、y表示这两个看不清的数字，那么小陈的手机号码为139x370y580（手机号码由11个数字组成）．则小沈一次拨对小陈手机号码的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程
    x-a
    x+1
    -
    3
    x
    =1有增根，则a的值等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若abc＞0，则
    |a|
    a
    +
    |b|
    b
    +
    |c|
    c
    的值为（　　）
    A、2B、-2
    C、2或-2D、以上都不对

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