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)某中学组织七年级学生秋游,由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜.

(1)两同学向公司经理了解租车的价格.公司经理对他们说:“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用,60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元.”王老师说:“我们学校八年级昨天在这个公司租了2辆60座和5辆45座的客车,一天的租金为1600元,你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?”甲、乙两同学想了一下,都说知道了价格.

你知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元?

(2)公司经理问:“你们准备怎样租车?”,甲同学说:“我的方案是只租用45座的客车,可是会有一辆客车空出30个座位”;乙同学说“我的方案只租用60座客车,正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”,王老师在一旁听了他们的谈话说:“从经济角度考虑,还有别的方案吗?”如果是你,你该如何设计租车方案,并说明理由.


解:(1)设45座的客车每辆每天的租金为元,

则60座的客车每辆每天的租金为(+100)元,

由题意,得2(+100)+5=1600.

解得=200.

所以+100=200+100=3

即45座的客车每辆每天的租金是200元,60座的客车每辆每天的租金是300元.

(2)设租用45座的客车辆,则租用60座的客车(-2)辆,

由题意,得45-30=60(-2).

解得=6.

所以-2=4(辆).

所以该校七年级共有45×6-30=240(人).

甲同学的方案需付租金:200×6=1200(元),

乙同学的方案需付租金:4×300=1200(元),

我的方案是:由上可知该校共有240人,可租用45座的客车4辆,租用60座的客车1辆,需付租金200×4+300=1100(元).


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