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    计算：（1）＋－2012＋()；（2）(1－)—
    （1）；（2）.

    试题分析：（1）根据二次根式、绝对值、零次幂及负整数指数幂的意义进行计算即可求出答案；
    （2）根据完全平方公式及二次根式的除法进行计算即可.
    试题解析：(1)


    (2)



    考点: 实数的混合运算.
    练习册系列答案
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    已知，则=     ．

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    计算：

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    计算：

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    先阅读，后回答问题：x为何值时有意义？
    解：要使有意义需≥0，
    由乘法法则得： 或，
    解之得：x≥1 或x≤0，
    即当x≥1 或x≤0时，有意义。
    体会解题思想后，解答，x为何值是有意义？

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    若一个式子与之积不含二次根式,则这个式子可以是                     ．（填写出一个即可）

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    下列计算正确的是
    A．B．
    C．D．.

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    使式子有意义，则x的取值范围是（   ）
    A．x＞5B．x≠5C．x≥5D．x≤5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：=           ．

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