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12.计算2$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$正确的是(  )
A.0B.2C.$\sqrt{2}$D.3$\sqrt{2}$

分析 根据二次根式的加减法,即可解答.

解答 解;2$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$=(2-1)$\sqrt{2}$=$\sqrt{2}$,
故选:C.

点评 本题考查了二次根式的加减法,解决本题的关键是熟记二次根式的加减法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列计算正确的是(  )
A.23÷26=29B.23-24=2-1C.23×23=29D.24÷22=22

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3.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是(  )
A.三内角之比为3:4:5B.三边之比为1:1:$\sqrt{2}$
C.三边长分别为5、13、12D.有两锐角分别为32°、58°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知一次函数y1=x+m的图象与反比例函数y2=$\frac{6}{x}$的图象交于A,B两点,当x>1,时,y1>y2;当0<x<1时,y1<y2
(1)求一次函数的解析式;
(2)如果双曲线上有一点C,使△ABC是直角三角形,那么符合条件的点C有4个,如果点C在双曲线的第一象限上,且∠ACB=90°,求Rt△ABC外接圆的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列计算正确的是(  )
A.x2+x2=2x4B.x2•x3=x6C.(a+1)2=a2+1D.(-x)8÷x2=x6

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.为判断命题“有三条边相等且一组对角相等的四边形是菱形”的真假,数学课上,老师给出菱形ABCD,并作出了一个四边形ABC′D,具体作图过程如下:如图,在菱形ABCD中,
①连接BD,以点B为圆心,以BD的长为半径作圆弧,交CD于点P;
②分别以B、D为圆心,以BC、PC的长为半径作圆弧,两弧交于点C′;
③连接BC′、DC′,得四边形ABC′D.
依据上述作图过程,解决以下问题:
求证:∠A=∠C′;AD=BC′.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列根式中属于最简二次根式的是(  )
A.$\sqrt{{a}^{2}+1}$B.$\sqrt{\frac{1}{2}}$C.$\sqrt{12}$D.$\sqrt{27}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知△ABC,将边AC绕点A顺时旋转60°得到AD,将AB绕点A逆时针旋转60°得到AE连接CD,CE,且点B在CD上
(1)求证:CE=BD;
(2)求证:∠AFE=∠ABD;
(3)若AC=2,求△ECB的周长最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.阅读下面材料:
小骏遇到这样一个问题:画一个和已知矩形ABCD面积相等的正方形.小骏发现:延长AD到E,使得DE=CD,以AE为直径作半圆,过点D作AE的垂线,交半圆于点F,以DF为边作正方形DFGH,则正方形DFGH即为所求.
请回答:AD,CD和DF的数量关系为DF2=AD•CD.
参考小骏思考问题的方法,解决问题:
画一个和已知?ABCD面积相等的正方形,并写出画图的简要步骤.

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