科目:初中数学 来源:浙教版数学八年级上册 第2章 特殊三角形 2.8 直角三角形全等的判定 同步训练题 题型:填空题
(题文)如图,AC⊥BC,AD⊥DB,要使△ABC≌△BAD,还需添加条件_____.(只需写出符合条件一种情况)
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科目:初中数学 来源:冀教版七年级数学上册第一、二章综合测试卷 题型:单选题
若|a|=2,|b|=1,且a<b,则a+b等于( )
A. 1 B. -1 C. -3 D. -3或-1
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定同步练习 题型:填空题
如图,中,![]()
,![]()
,点D为AB的中点,点P在线段BC上以![]()
的速度由点B向点C移动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A移动![]()
若点Q的移动速度与点P的移动速度相同,则经过______秒后,![]()
≌![]()
.![]()
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定同步练习 题型:单选题
等腰中,![]()
,D是AC的中点,![]()
于E,交BA的延长线于F,若![]()
,则![]()
的面积为( )![]()
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A. 40 B. 46 C. 48 D. 50
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科目:初中数学 来源:广西玉林市玉州区2017-2018学年七年级(下)期末数学试卷 题型:解答题
某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).
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请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题:
(1)这次抽样调查中,共调查了_____名学生.
(2)补全条形统计图中的缺项.
(3)在扇形统计图中,选择教师传授的占_____%,选择小组合作学习的占_____%.
(4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有_____人选择小组合作学习模式.
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科目:初中数学 来源:广西玉林市玉州区2017-2018学年七年级(下)期末数学试卷 题型:填空题
已知直线AB∥x轴,点A的坐标为(1,2),并且线段AB=3,则点B的坐标为________
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年湘教版七年级上册数学2.4 整式同步练习 题型:解答题
已知关于x的多项式ax4+bx3+cx2+dx+e3, 其中a, b, c, d为互不相等的整数,且abcd=4.当x=1时,这个多项式的值为27.
(1)求a+b+c+d的值;
(2)求e的值;
(3)当x=-1时,求这个多项式的所有可能的值.
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科目:初中数学 来源:广东省湛江市廉江市2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:单选题
已知三角形三边长为a,b,c,如果
+|b-8|+(c-10)2=0,则△ABC是( )
A. 以a为斜边的直角三角形 B. 以b为斜边的直角三角形
C. 以c为斜边的直角三角形 D. 不是直角三角形
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