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如图,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D、F,∠1=∠2,

(1)试判断DG与BC的位置关系,并说明理由。

(2)若∠A=70°,∠B=40°,求∠AGD的度数。

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如图,平面直角坐标系内Rt△ABO的顶点A坐标为(3,1),将△ABO绕O点逆时针旋转90°后,顶点A的坐标为

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某班围棋兴趣小组的同学在一次活动时,他们用25粒围棋摆成了如图1所示图案,甲、乙、丙3人发现了该图案以下性质:

甲:这是一个中心对称图形;

乙:这是一个轴对称图形,且有4条对称轴;

丙:这是一个轴对称图形,且每条对称轴都经过5粒棋子.

他们想,若去掉其中若干个棋子,上述性质能否仍具有呢?例如,去掉图案正中间一粒棋子(如图2,“×”表示去掉棋子),则甲、乙发现性质仍具有.

请你帮助一起进行探究:

(1)图3中,请去掉4个棋子,使所得图形仅保留甲所发现性质.

(2)图4中,请去掉4个棋子,使所得图形仅保留丙所发现性质.

(3)图5中,请去掉若干个棋子(大于0且小于10),使所得图形仍具有甲、乙、丙3人所发现性质.

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已知□ABCD,给出下列条件:①AC=BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④AC⊥BD,添加其中之一能使□ABCD成为菱形的条件是( )

A.①③ B.②③ C.③④ D.①②③

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Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E分别是△ABC边AC、BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.

(1)若点P在线段AB上,如图(1)所示,且∠α=50°,则∠1+∠2= °;

(2)若点P在边AB上运动,如图(2)所示,则∠α、∠1、∠2之间有何关系?说明理由.

(3)若点P在Rt△ABC斜边BA的延长线上运动(CE<CD),则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省无锡市七年级下第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

在△ABC中,∠C=90°,三角形的角平分线AD、BE相交于F,则∠EFD= 度.

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,则a、b的大小关系是( )

A.a=b B. a>b C. a<b D.以上三种都不对

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在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD且AC=6、BD=8,E、F分别是边AB、CD的中点,则EF=

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省苏州市区初中联盟八年级下期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各式的约分,正确的是( )

A. B. C. D.

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