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下列两个三角形中,不能全等的两个三角形是

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A.有一个角是110°,腰长相等的两个等腰三角形

B.有一个角是85°,腰长相等的两个等腰三角形

C.两条直角边对应相等的两个直角三角形

D.腰长相等的两个等腰直角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

13、在具备下列条件的两个三角形中,不能判定这两个三角形全等的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

25、数学课上,同学们探究下列命题的准确性:
(1)顶角为36°的等腰三角形具有一种特性,即经过它的某一顶点的一条射线可把它分成两个小等腰三角形.为此,请你解答:如图,已知在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,射线BD平分∠ABC交AC于点D.
求证:△DAB与△BCD都是等腰三角形;
(2)在证明了该命题后,有同学发现:下面两个等腰三角形也具有这种特性.请你在下列两个三角形中分别画出一条射线,把它们分别分成两个小等腰三角形,并在图中标出所画小等腰三角形两个底角的度数;
(3)接着,同学们又发现:还有一些既不是等腰三角形也不是直角三角形的三角形也具有这种特性,请你画出两个具有这种特性的三角形示意图(要求两三角形不相似,而且既不是等腰三角形也不是直角三角形,并标出每一个小等腰三角形各内角的度数).

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科目:初中数学 来源:毕节地区 题型:解答题

数学课上,同学们探究下列命题的准确性:
(1)顶角为36°的等腰三角形具有一种特性,即经过它的某一顶点的一条射线可把它分成两个小等腰三角形.为此,请你如图,已知在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,射线BD平分∠ABC交AC于点D.
求证:△DAB与△BCD都是等腰三角形;
(2)在证明了该命题后,有同学发现:下面两个等腰三角形也具有这种特性.请你在下列两个三角形中分别画出一条射线,把它们分别分成两个小等腰三角形,并在图中标出所画小等腰三角形两个底角的度数;
(3)接着,同学们又发现:还有一些既不是等腰三角形也不是直角三角形的三角形也具有这种特性,请你画出两个具有这种特性的三角形
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示意图(要求两三角形不相似,而且既不是等腰三角形也不是直角三角形,并标出每一个小等腰三角形各内角的度数).
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列两个三角形中,不能全等的两个三角形是


  1. A.
    有一个角是110°,腰长相等的两个等腰三角形
  2. B.
    有一个角是85°,腰长相等的两个等腰三角形
  3. C.
    两条直角边对应相等的两个直角三角形
  4. D.
    腰长相等的两个等腰直角三角形

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