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    将式子3-5-7写成和的形式，正确的是（ ）

    A. 3+5+7 B. -3+(-5)+(-7)

    C. 3-(+5)-(+7) D. 3+(-5)+(-7)

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级数学上学期第24章圆检测题 题型：解答题

    在?ABCD中，AB=10，∠ABC=60°，以AB为直径作⊙O，边CD切⊙O于点E.

    (1)求圆心O到CD的距离；

    (2)求由弧AE，线段AD，DE所围成的阴影部分的面积.(结果保留π和根号)

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    科目：初中数学 来源：人教版数学七年级下册 第五章 相交线与平行线 单元测验题 题型：解答题

    如图，直线AB，CD相交于点O，OE平分∠AOC，∠COF＝35°，∠BOD＝60°，求∠EOF的度数．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年度苏科版数学七年级上册课时练习：2.5 有理数的加法与减法（有答案） 题型：解答题

    计算：

    ①﹣+（+）；

    ②90﹣（﹣3）；

    ③﹣0.5﹣（﹣3）+2.75﹣（+7）；

    ④．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年度苏科版数学七年级上册课时练习：2.5 有理数的加法与减法（有答案） 题型：填空题

    （﹣5）+_____=1.2； =_____．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年度苏科版数学七年级上册课时练习：2.5 有理数的加法与减法（有答案） 题型：单选题

    若（　　）﹣（﹣5）=﹣3，则括号内的数是（　　）

    A. ﹣2 B. ﹣8 C. 2 D. 8

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    科目：初中数学 来源：2018年秋人教版数学九年级上册同步练习：21.2.1解一元二次方程-直接开平方法 题型：解答题

    已知一元二次方程（x﹣3）2=1的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长，求△ABC的周长．

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    科目：初中数学 来源：2018年秋人教版数学九年级上册同步练习：21.2.1解一元二次方程-直接开平方法 题型：单选题

    对形如(x+m)2=n的方程,下列说法正确的为(　　)

    A. 可用直接开平方法求得根x=± B. 当n≥0时,x=±-m

    C. 当n≥0时,x=±+m D. 当n≥0时,x=±

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年度北师大版数学九年级上册同步练习： 1.3 正方形的性质与判定 题型：单选题

    如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，添加下列一个条件，能使菱形ABCD成为正方形的是（　　）

    A. BD=AB B. AC=AD C. ∠ABC=90° D. OD=AC

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