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19、对某校八(2)班同学的跳远成绩进行统计(单位:m),频数分布表中,1.95~2.05m这一组的学生人数是15,频率为0.3,则该班有
50
名学生.
分析:根据频率=$frac{频数}{总数}$,即可求得总数.
解答:解:15÷0.3=50.
故答案是:50.
点评:本题主要考查了频率的计算,正确理解频率公式是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

19、某校八年级一班和二班各有50名学生,两班在一次数学测验中的成绩统计如下表(单位:分)
班级 平均分 众数 中位数 标准差
一班 79 70 87 19.8
二班 79 70 79 5.2
(1)八年级一班的小明同学在这次测验中得了85分,他的成绩在班里处在什么位置?为什么?
(2)根据表中的数据,你能得到哪些信息(至少三条),对这两个班提出你的教学建议.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校七(1)班同学分三组进行数学活动.对七年级400名同学最喜欢的课余生活情况、八年级300名同学零花钱的最主要用途情况、九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查,并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得的:
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九年级同学完成家庭作业情况统计表
 时间  1小时左右 1.5小时左右   2小时左右  2.5小时左右
 人数  50  80  120  50
根据以上信息,请回答下列问题:
(1)七年级400名同学中最喜欢“体育”的人数是多少?
(2)补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图;
(3)九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时?(结果保留一位小数)

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校八年级一班要从班级里数学成绩较优秀的甲、乙两位学生中选拔一人参加“全国初中数学联赛”,为此,数学老师对两位同学进行了辅导,并在辅导期间测验了6次,测验成绩如下表:
次数 1 2 3 4 5 6
79 78 84 81 83 75
83 77 80 85 80 75
利用表中数据,解答下列问题:
(1)计算甲、乙测试成绩的平均分;
(2)写出甲、乙测试成绩的中位数;
(3)计算甲、乙测试成绩的方差;(保留小数点后两位)
(4)根据以上信息,你认为老师应该派甲、乙那名学生参赛?简述理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

对某校八(2)班同学的跳远成绩进行统计(单位:m),频数分布表中,1.95~2.05m这一组的学生人数是15,频率为0.3,则该班有______名学生.

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