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    已知实数x，y，z满足x-y=8，xy+z2=-16，则x+y+z=________．

    0
    分析：根据已知条件，得y=x-8，z2=-16-xy；然后根据这两个方程求得z2=-（x-4）2；最后根据非负数的性质求得，x、z的值，再根据已知条件求得y值，将其代入所求求值即可．
    解答：根据题意，得
    x-y=8，①
    xy+z2=-16，②
    由①得y=x-8，③
    由②得z2=-16-xy，④
    把③代入④，得
    z2=-16-x（x-8），即z2=-x2+8x-16，
    ∴z2=-（x-4）2；
    即z2≤0，z2不可能为负数，
    ∴z=0，
    ∴-（x-4）2=0，
    解得 x=4；
    由x-y=8，解得y=-4；
    ∴x+y+z=4+（-4）+0=0．
    故答案为：0．
    点评：本题考查了非负数的性质--偶次方、完全平方公式．熟记公式结构是解题的关键．完全平方公式：（a±b）2=a2±2ab+b2．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c为实数，且满足下式：a2+b2+c2=1，①，a(
    1
    b
    +
    1
    c
    )+b(
    1
    c
    +
    1
    a
    )+c(
    1
    a
    +
    1
    b
    )=-3    ；②求a+b+c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•菏泽）（1）已知m是方程x2-x-2=0的一个实数根，求代数式(m2-m)(m-
    2
    m
    +1)    的值．
    （2）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=-x的图象与反比例函数y=
    k
    x
    的图象交于A、B两点．
    ①根据图象求k的值；
    ②点P在y轴上，且满足以点A、B、P为顶点的三角形是直角三角形，试写出点P所有可能的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （本题满分为6分）已知关于x的方程有两个不相等的实数根x1,x2，求k的取值范围.

    解答过程：根据题意，得

          =

    =＞0

    ∴k＜

    所以当k＜时，方程有两个不相等的实数根.

    当你读了上面的解答过程后，请判断是否有错误？如果有，请指出错误之处，并写出正确的答案.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知m是方程x2﹣x﹣2=0的一个实数根，求代数式的值．

    （2）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=﹣x的图象与反比例函数的图象交于A、B两点．

    ①根据图象求k的值；

    ②点P在y轴上，且满足以点A、B、P为顶点的三角形是直角三角形，试写出点P所有可能的坐标．

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    科目：初中数学 来源：2013年山东省菏泽市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）已知m是方程x2-x-2=0的一个实数根，求代数式的值．
    （2）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=-x的图象与反比例函数的图象交于A、B两点．
    ①根据图象求k的值；
    ②点P在y轴上，且满足以点A、B、P为顶点的三角形是直角三角形，试写出点P所有可能的坐标．

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