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    （x-2）（x+1）=
     
    ．
    考点：多项式乘多项式
    专题：计算题
    分析：原式利用多项式乘以多项式法则计算，合并即可得到结果．
    解答：解：（x-2）（x+1）=x2+x-2x-2=x2-x-2．
    故答案为：x2-x-2．
    点评：此题考查了多项式乘多项式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD同时是△ABC的高、中线和角平分线，则∠
     
    =∠DAC，BD=
     
    =
    1
    2
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：
    （1）（-8）12÷（-8）25=
     
    ；
    （2）x3÷x2=
     
    ；
    （3）（23×26）2÷28=
     
    ；
    （4）（x5÷x2）÷（x7÷x6）=
     
    ；
    （5）已知3n=2，3m=5，则32m-3n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：（填“必然事件”、“不可能事件”、“随机事件”）
    （1）“骑自行车时车胎被玻璃扎破”是
     
    ；
    （2）“太阳从东方升起”是
     
    ；
    （3）“清明时节雨纷纷”是
     
    ；
    （4）“高可摘星辰”是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    国家为九年义务教育期间的学生实行“两免一补”政策，下表是某中学国家免费提供教科书补助的部分情况：
    年级
    项目    		 七 八 九 合计
    每人免费补助金额/人 110 90 50 -
    人数/人 80 300
    免费补助总金额/元 4000 26200
    如果要知道空白处的数据，可设七年级的人数为x人，八年级的人数为y人，可列出关于x、y的方程组为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -
    1
    5
    x（3x2-4x+5）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在学习“锐角三角函数”中发现，将如图所示的矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠，使点A落在BC上的点E处，还原后，再沿过点E的直线折叠，使点A落在BC上的点F处，则67.5°角的正切值是（　　）
    A、
    		3
    +1
    B、
    		5
    C、2.5
    D、
    		2
    +1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    袋中有除颜色外都相同的4个球，其中2个白球、1个红球、1个蓝球．每次从袋中摸出1个球，记下颜色后放回搅匀再摸，在摸球试验中得到下列表中部分数据：
    摸球次数 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300
    出现红球的频数 6
     
    		 25 31 40 43 55 60 65
     
    出现红球的频率
     
    		 0.300 0.278 0.258 0.267
     
    		 0.262 0.250 0.241 0.240
    （1）请将数据补充完整；
    （2）根据上表完成折线统计图；

    （3）摸出红球的概率估计值是多少？
    （4）如果按此方法再摸300次，并将这300次试验获得的数据也绘制成折线统计图，那么这两幅图会一模一样吗？为什么？

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