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约分:(1)               ,(2)              .
  

试题分析:(1)直接约分求值即可。(2)
点评:本题难度较低,主要考查学生对分式约分的学习。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,然后再选取一个你所喜欢的的值代入计算.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果分式的值等于0,那么x的值为(  )
A.﹣1B.1C.﹣1或1D.1或2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分式,-的最简公分母是___   __.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,那么_____________。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(8分)甲、乙两位采购员同去一家肥料公司购买两次肥料.两次肥料的价格有变化,第一次的价格为元/千克,第二次的价格为元/千克,两位采购员的购货方式也不同:甲每次购买800千克;乙每次用去600元,而不管购买多少肥料。
(1)甲、乙所购肥料的平均价格是多少元?
(2)谁的购货方式平均价钱低?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

使式子有意义的x的取值范围是(  )
A.x≤1B.x≤1且x≠-2
C.x≠-2D.x<1且x≠-2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

不改变分式的值,把它的分子和分母中的各项系数都化为整数,则所得的结果为(   )
A.B.C.D.

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