精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图所示,小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4 cm的长条后再从剩下的长方形纸片上沿平行短边的方向剪去一个宽为5 cm的长条.若两次剪下的长条面积正好相等,那么每一条的面积为多少?原正方形的面积为多少?

答案:
解析:

解:设原正方形的边长为xcm,可列方程为4x=5(x-4),解得x=20.所以每一条的面积为80 cm2,正方形的面积为400 cm2


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

29、如图所示,小明将一个正方形的纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每个长条的面积是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

学完勾股定理之后,同学们想利用升旗的绳子、卷尺,测算学校旗杆的高度.小明设计了一个方案:将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子恰好到达旗杆底端.然后将绳子向外拉.当把绳子接上1米时,此时一端到达离旗杆底端5米处,如图所示,小明算出旗杆高度是
12
12
米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练(冀教版)七年级数学(下) 冀教版银版 题型:044

如图所示,小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条的面积为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:044

如图所示,小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条的面积为多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案