【题目】将△ABC沿BC的方向平移得到△DEF.
(1)若∠B=74°,∠F=26°,求∠A的度数;
(2)若BC=4.5cm,EC=3.5cm,求△ABC平移的距离.
【答案】
(1)解:由图形平移的特征可知△ABC和△DEF的形状与大小相同,
即△ABC≌△DEF,
∴∠2=∠F=26°,
∵∠B=74°,
∴∠A=180°﹣(∠2+∠B)=180°﹣(26°+74°)=80°;
(2)解:∵BC=4.5cm,EC=3.5cm,
∴BE=BC﹣EC=4.5﹣3.5=1cm,
∴△ABC平移的距离为1cm.
【解析】①根据平移的性质求出∠2=∠F,再利用三角形的内角和等于180°列式计算即可得解;
②先求出BE,再根据平移的性质可得BE即为平移距离.
【考点精析】本题主要考查了平移的性质的相关知识点,需要掌握①经过平移之后的图形与原来的图形的对应线段平行(或在同一直线上)且相等,对应角相等,图形的形状与大小都没有发生变化;②经过平移后,对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】图①是由大小相同的小正方体搭成的几何体.
(1)请在图②中画出该几何体的俯视图和左视图;
(2)如果在图①所示的几何体表面涂上红色,则在所有的小正方体中,有个正方体恰有两个面是红色,有个正方体恰有三个面是红色.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】将一次函数y=2x﹣3的图象沿y轴向上平移8个单位长度,所得直线的解析式为( )
A.y=2x﹣5
B.y=2x+5
C.y=2x+8
D.y=2x﹣8
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了解某校九年级学生的身高情况,随机抽取部分学生的身高进行调查,利用所得数据绘成如图统计图表:
频数分布表
(1)填空:a= ,b= ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)该校九年级共有600名学生,估计身高不低于165cm的学生大约有多少人?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com