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    18．若$\frac{a-1}{\sqrt{5}}$=$\frac{b-\sqrt{5}}{5}$，则$\frac{b}{a}$=$\sqrt{5}$．

    分析 根据题目中的式子，通过化简可以求得所求式子的值．

    解答 解：∵$\frac{a-1}{\sqrt{5}}$=$\frac{b-\sqrt{5}}{5}$，
    ∴5（a-1）=$\sqrt{5}（b-\sqrt{5}）$，
    去括号，得
    5a-5=$\sqrt{5}b-5$，
    ∴5a=$\sqrt{5}b$，
    ∴$\frac{a}{b}=\frac{\sqrt{5}}{5}$，
    ∴$\frac{b}{a}=\frac{5}{\sqrt{5}}=\sqrt{5}$，
    故答案为：$\sqrt{5}$．

    点评 本题考查分母有理化，解题的关键是明确分母有理化的方法．

    练习册系列答案
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    2．已知二次函数y=x2+（b+1）x+c，若点A（2，c），B（m，y1），C（3，y2）在这个函数图象上，且y1＜y2，则实数m的取值范围是-1＜m＜3．

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    9．设设2001=${2}^{{a}_{1}}+{2}^{{a}_{2}}+{2}^{{a}_{3}}+…+{2}^{{a}_{n}}$，其中a1，a2，a3，…an为彼此两两不等的非负整数，则a1+a2+a3+…+an=44．

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    6．下列关于x、y的多项式是一个四次三项式，试确定m、n的值，并指出这个多项式是按哪一个字母的升幂还是降幂排列的．
    m-2+xm-1y+（3-m）xm-2y-nx2ym-3+xm-4y2．

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    13．如图，在正方形ABCD中，AB=4，∠MDN=45°，点M，N分别在AB，BC边上，延长BC至E，使CE=AM，连接DE．
    （1）求证：DM=DE；
    （2）猜想MN，AM，CN之间有什么数量关系，并进行证明；
    （3）设AM=t，若△MDN为等腰三角形，请直接写出t的值．

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    3．已知x+y=6，xy=-4，求多项式5x-4y-3xy-8x+y-2xy的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．计算：
    （1）$\sqrt{\frac{16}{25}}$-$\root{3}{8}$+$\sqrt{0.01}$-（-3）2×$\root{3}{2\frac{10}{27}}$；
    （2）（-3ab2）3•（a2b-ab-1）；
    （3）（m-3）（m2+3m+9）；
    （4）（3x-2y）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法①?$\sqrt{8}$=±2$\sqrt{2}$；②?$\sqrt{8}$是无理数；③?2＜?$\sqrt{8}$＜3．正确的有（　　）个．
    A．0B．1C．2D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法中，错误的是（　　）
    A．4的算术平方根是±2B．$\sqrt{81}$的平方根是±3
    C．8的立方根是2D．立方根等于-1的实数是-1

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