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已知3-x+2y=0,则2x-4y-2013的值为
 
考点:代数式求值
专题:计算题
分析:原式前两项提取2变形后,将已知等式变形后代入计算即可求出值.
解答:解:∵3-x+2y=0,即x-2y=3,
∴原式=2(x-2y)-2013=6-2013=-2007.
故答案为:-2007.
点评:此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在如图边长为7.6的正方形的角上挖掉一个边长为2.6的小正方形.
(1)剩余的图形能否拼成一个矩形?若能,画出这个矩形,并求出这个矩形的面积是多少.
(2)通过观察比较原图和你所画图的阴影部分面积,可以得到乘法公式为:
 

(3)运用你所得到的公式,计算下列各题:
①10.3×9.7;            ②(2a+b+1)(2a+b-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC≌△A′B′C′且∠A=∠A′,AB=A′B′,∠B=40°,则∠B′=
 
度.

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(-
1
2
x2y)•(
1
5
x2-2xy+
1
3
)=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列关于全等的说法,正确的有
 
(填番号).
①面积相等的两个三角形全等;
②有一边对应相等的两个等腰三角形全等;
③周长相等的两个等边三角形全等.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列命题中:
①两条直线相交所成的角是对顶角;
②有公共顶点的角是对顶角;
③一个角的两个邻补角是对顶角;
④有一边互为反向延长线,且相等的两个角是对顶角,
其中正确的是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

把(-4)+(+18)-(-3)-(+13)+(-2)写成省略加号的代数和形式为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

分子为1的分数叫做单位分数,如:
1
2
1
3
1
4
,…
,任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数之和,如:
1
2
=
1
3
+
1
6
1
3
=
1
4
+
1
12
1
4
=
1
5
+
1
20
,…,依上述式子观察
1
6
=
 
1
n
=
 
.(n是正整数)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若162×83=2n,则n=
 

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