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    不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中各项的系数化为整数：
    （1）
    1
    2
    x+
    1
    3
    y
    1
    4
    x-
    1
    3
    y
    ；
    （2）
    1
    2
    x+0.2y
    0.5y-
    1
    4
    x
    ．
    分析：（1）根据分式的基本性质，分子分母都乘以分母的最小公倍数12，分式的值不变；
    （2）根据分式的基本性质，分子分母都乘以分母的最小公倍数20，分式的值不变；
    解答：解：（1）分子分母都乘以12，得
    1
    2
    x+
    1
    3
    y
    1
    4
    x-
    1
    3
    y
    =
    12(
    1
    2
    x+
    1
    3
    y)
    12(
    1
    4
    x-
    1
    3
    y)
    =
    12×
    1
    2
    x+12×
    1
    3
    y
    12×
    1
    4
    x-12×
    1
    3
    y
    =
    6x+4y
    3x-4y
    ；
    （2）分子分母都乘以20，得
    1
    2
    x+0.2y
    0.5y-
    1
    4
    x
    =
    20(
    1
    2
    x+0.2y)
    20(0.5y-
    1
    4
    )
    =
    20×
    1
    2
    x+20×0.2y
    20×0.5y-20×
    1
    4
    x
    =
    10x+4y
    10y-5x
    ．
    点评：本题主要考查分式的基本性质的运用，分式的基本性质是分式约分和通分的依据，需要熟练掌握．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不改变分式的值，把下列各分式的分子和分母的各项系数化为整数．
    （1）
    0.1x-0.2y
    0.5x+0.3y
    ；
    （2）
    1
    2
    a-
    1
    3
    1
    4
    b+
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    不改变分式的值，把下列各分式的分子的分母中的各项系数都化为整数：

    (1)；
    (2)；
    (3)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    不改变分式的值，把下列各分式的分子和分母中各项的系数化为整数．
    （1）数学公式；         
    （2）数学公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不改变分式的值，把下列各分式的分子和分母中各项的系数化为整数：

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不改变分式的值，把下列各分式的分子和分母中各项的系数化为整数：

    (1)         (2)          (3)

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