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    若反比例函数y=﹣的图象经过点A（2，m），则m的值是（ ）

    A．﹣2 B．2 C．﹣ D．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省七年级上学期9月月考数学试卷（解析版） 题型：计算题

    （本题8分）试一试： 请四个同学来做一个传数的游戏．

    游戏方法：请第一个同学任意报一个数给第二个同学，第二个同学把这个数加1传给第三个同学，第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学，第四个同学把听到的数减去1报出答案．

    （1）若一个同学报给第二个同学的数是5，而第四个同学报出的答案是35．其结果对吗？

    （2）若第一个同学报给第二个同学的数是x，则第二个同学报给第三个同学的数是_________，第三个同学报给第四个同学的数是__________，第四个同学报出的答案是______________．

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省禹城市九年级上学期第一次质量检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，抛物线的顶点P的坐标是（1，-3），则此抛物线对应的二次函数有（ ）

    A．最大值1 B．最小值-3 C．最大值-3 D．最小值1

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江省九年级上学期10月月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    将二次函数y=x2﹣4x+5化成y=（x﹣h）2+k的形式，则y= ．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江省九年级上学期10月月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    抛物线y=﹣x2+bx+c的部分图象如图所示，要使y＞0，则x的取值范围是（ ）

    A．﹣4＜x＜1 B．﹣3＜x＜1 C．x＜﹣4或x＞1 D．x＜﹣3或x＞1

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山西省中考模拟三数学试卷（解析版） 题型：解答题

    忻州有“秀容古城”之称，某校就同学们对“忻州历史文化”的了解程度进行随机抽样调查，将调查结果绘制成如下两幅统计图：

    根据统计图的信息，解答下列问题：

    （1）本次共凋查 名学生，条形统计图中m= ；

    （2）若该校共有学生1000名，则该校约有 名学生不了解“忻州历史文化”；

    （3）调查结果中，该校八年级（2）班学生中了解程度为“很了解”的同学是两名男生、一名女生，现准备从其中随机抽取两人去市里参加“忻州历史文化”知识竞赛，用树状图或列表法，求恰好抽中一男生一女生的概率．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山西省中考模拟三数学试卷（解析版） 题型：填空题

    把代数式x2﹣4x﹣5化为（x﹣m）2+k的形式，其中m，k为常数，则4m+k= ．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山西省晋中市平遥县九年级下学期4月中考模拟数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，已知Rt△ABC中，∠ABC=90°，先把△ABC绕点B顺时针旋转90°至△DBE后，再把△ABC沿射线平移至△FEG，DE、FG相交于点H．

    （1）判断线段DE、FG的位置关系，并说明理由；

    （2）连结CG，求证：四边形CBEG是正方形．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省泰州市3月中考一模数学试卷（解析版） 题型：选择题

    一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后“设”字对面是（ ）

    A．和 B．谐 C．泰 D．州

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