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    用“＜”连接下列三数，正确的是

    [　　]
    A．

    －102＜(－0.2)4＜(－0.3)3

    B．

    －102＜(－0.3)3＜(－0.2)4

    C．

    (－0.3)3＜－102＜(－0.2)4

    D．

    (－0.2)4＜(－0.3)3＜－102

    答案：B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下面的直线补成一条数轴，并将下列各数在数轴上表示出来，并回答问题：
    +5，-1
    1
    2
    ，0，-2，
    5
    2

    ①在数轴上表示+5和-2这两个点之间的距离是
     
    ；
    ②将上面几个数用“＜”连接起来：
     
    ；
    ③如果将表示+5，0，-2的三个点分别用A，B，C来表示，问怎样移动A，B，C中的两点，才能使三个点所表示的数相同（写出一种移动方法即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知下列三个有理数a，b，c，其中a=-(-3
    1
    2
    )    ，b是-4的相反数，c是在-7
    1
    13
    与-6
    2
    3
    之间的整数．
    请你解答下列问题：
    （1）这三个数分别是多少？
    （2）将这三个数用“＞”号连接起来．
    （3）这三个数中，哪一个数在数轴上表示的点离原点的距离最近？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    将下面的直线补成一条数轴，并将下列各数在数轴上表示出来，并回答问题：
    +5，-1
    1
    2
    ，0，-2，
    5
    2

    ①在数轴上表示+5和-2这两个点之间的距离是______；
    ②将上面几个数用“＜”连接起来：______；
    ③如果将表示+5，0，-2的三个点分别用A，B，C来表示，问怎样移动A，B，C中的两点，才能使三个点所表示的数相同（写出一种移动方法即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    用“＜”连接下列三数，正确的是


    1. A.
      -102＜(-0.2)4＜(-0.3)3
    2. B.
      -102＜(-0.3)3＜(-0.2)4
    3. C.
      (-0.3)3＜-102＜(-0.2)4
    4. D.
      (-0.2)4＜(-0.3)3＜-102

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