精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,是某校三年级学生人数分布扇形图,已知九年级学生人数为200人,据此可以判断( )

A.该校三年级共有学生800人
B.该校七年级有学生280人
C.该校八年级有学生75人
D.该校八年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为90°
【答案】分析:利用扇形图中九年级学生人数所占扇形统计图的百分比,进而求出三个年级的总人数,再根据图求出八年级学生人数所占扇形统计图的百分比为25%,又知整个扇形统计图的圆心角为360度,再由360乘以25%即可得到答案.
解答:解:由图可知九年级学生人数所占扇形统计图的百分比为:40%,再由九年级学生人数为200人,
得出三个年级学生人数为:200÷40%=500(人),故A选项错误;
根据七年级学生人数所占扇形统计图的百分比为:35%,
故该校七年级有学生:500×35%=175(人),故B选项错误;
由图可知八年级学生人数所占扇形统计图的百分比为:1-35%-40%=25%,
故该校八年级有学生:500×25%=125(人),故C选项错误;
该校八年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为:360°×25%=90°,故D选项正确;
故选:D.
点评:本题考查了扇形统计图的知识,从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系,读懂图是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

22、某校八年级8个班级共有400名学生,为了解开设信息技术课前后学生对电脑知识掌握的情况,决定在开设信息技术课前后各进行一次水平相同的测试,考核结果都按同一标准按成绩的高低依次划分成“A”、“B”、“C”三个等级,现用抽签方式从每个班级中各抽取了4名学生的两次测试等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图形提供的信息回答下列问题:
(1)这32名学生在开设信息课前成绩的中位数所在的等级是
C
,在开设信息课后成绩的中位数所在的等级是
B

(2)这32名学生经过培训,考分等级“C”的百分率由
75%
下降到
25%

(3)估计该校整个八年级学生中,开设信息课后等级为“A”与“B”的学生共有
300
名;
(4)上面的做法是否合理?请用你学过的统计知识简要说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某校八年级8个班级共有400名学生,为了解开设信息技术课前后学生对电脑知识掌握的情况,决定在开设信息技术课前后各进行一次水平相同的测试,考核结果都按同一标准按成绩的高低依次划分成“A”、“B”、“C”三个等级,现用抽签方式从每个班级中各抽取了4名学生的两次测试等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图形提供的信息回答下列问题:
(1)这32名学生在开设信息课前成绩的中位数所在的等级是______,在开设信息课后成绩的中位数所在的等级是______;
(2)这32名学生经过培训,考分等级“C”的百分率由______下降到______;
(3)估计该校整个八年级学生中,开设信息课后等级为“A”与“B”的学生共有______名;
(4)上面的做法是否合理?请用你学过的统计知识简要说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

易(8分)某校八年级8个班级共有400名学生,为了解开设信息技术课前后学生对电脑知识掌握的情况,决定在开设信息技术课前后各进行一次水平相同的测试,考核结果都按同一标准按成绩的高低依次划分成“”、“” 、“”三个等级,现用抽签方式从每个班级中各抽取了4名学生的两次测试等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图形提供的信息回答下列问题:

(1)这32名学生在开设信息课前成绩的中位数所在的等级是       ,在开设信息课后成绩的中位数所在的等级是        

(2)这32名学生经过培训,考分等级“”的百分率由         下降到          

(3)估计该校整个八年级学生中,开设信息课后等级为“”与“”的学生共有        名?

⑷上面的做法是否合理?请用你学过的统计知识简要说明理由.

 


查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2009年江苏省中考数学模拟试卷2(解析版) 题型:解答题

某校八年级8个班级共有400名学生,为了解开设信息技术课前后学生对电脑知识掌握的情况,决定在开设信息技术课前后各进行一次水平相同的测试,考核结果都按同一标准按成绩的高低依次划分成“A”、“B”、“C”三个等级,现用抽签方式从每个班级中各抽取了4名学生的两次测试等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图形提供的信息回答下列问题:
(1)这32名学生在开设信息课前成绩的中位数所在的等级是______,在开设信息课后成绩的中位数所在的等级是______;
(2)这32名学生经过培训,考分等级“C”的百分率由______下降到______;
(3)估计该校整个八年级学生中,开设信息课后等级为“A”与“B”的学生共有______名;
(4)上面的做法是否合理?请用你学过的统计知识简要说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案