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求所有同时满足(
x+1
2=x+1,
(3-x)2
=3-x两个条件的整数x.
分析:根据二次根式的性质、结合已知条件可得x+1≥0,3-x≥0,解关于x的不等式组可得-1≤x≤3,进而可求x的整数解.
解答:解:∵(
x+1
2=x+1,
∴x+1≥0,
即x≥-1,
(3-x)2
=3-x,
∴3-x≥0,
即x≤3,
故不等式组的解集是-1≤x≤3,
因此x=-1,0,1,2,3.
点评:本题考查了二次根式的性质与化简,注意被开方数、开方结果都是非负数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=a(x+1)(x-5)与x轴的交点为M,N.直线y=kx+b与x轴交于P(-2,0),与y轴交于C.若A,B两点在直线y=kx+b上,且AO=BO=
2
,AO⊥BO.D为线段MN的中点,OH为Rt△OPC斜边上的高.
(1)OH的长度等于
 
;k=
 
,b=
 

(2)是否存在实数a,使得抛物线y=a(x+1)(x-5)上有一点E,满足以D,N,E为顶点的三角形与△AOB相似?若不存在,说明理由;若存在,求所有符合条件的抛物线的解析式,同时探索所求得的抛物线上是否还有符合条件的E点(简要说明理由);并进一步探索对符合条件的每一个精英家教网E点,直线NE与直线AB的交点G是否总满足PB•PG<10
2
,写出探索过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

从三个多项式x2+x-1,3x+2,-2x2+x-2中,任取两个多项式求和,设其和为y.
(1)求所有可能的y与x的关系式.
(2)从(1)中选出一个使y有最大值的关系式,并求出y的最大值.
(3)在平面直角坐标系中,过点P(0,m)作x轴的平行线l,当直线l与(1)中所有关系式的函数图象有6个公共点时,m的值可以为
 
(写出一个即可).
(4)对于(1)中所有的关系式,在同时满足y随x的增大而增大时,直接写出x的取值范围.
[参考公式:二次函数y=ax2+bx+c图象的顶点坐标为(-
b
2a
4ac-b2
4a
)].

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

求所有同时满足(数学公式2=x+1,数学公式=3-x两个条件的整数x.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

求所有同时满足(
x+1
2=x+1,
(3-x)2
=3-x两个条件的整数x.

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