下面四个图形中,是三棱柱的平面展开图的是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级下册第十四章14.3练习卷(解析版) 题型:填空题
已知点A(-2,-1)、B(3,-1)、C(-1,2)、D(4,2),则线段AB与线段CD的关系是_____.
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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级下册第十章10.3三元一次方程组练习卷(解析版) 题型:选择题
已知
,
,
,那么代数式
的值( )
A.23 B.24 C.25 D.26
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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级下册第十章10.4列方程组解应用题练习卷(解析版) 题型:填空题
学校举行“大家唱大家跳.文艺汇演,设置了歌唱与舞蹈两类节目,全校师生一共表演了30个节目,其中歌唱类节目比舞蹈类节目的3倍少2个,则全校师生表演的歌唱类节目有_______个.
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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级下册第十章10.4列方程组解应用题练习卷(解析版) 题型:填空题
我国古代数学名著《孙子算经》中有这样一道题:今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足,问鸡兔各几何?此题的答案是鸡有23只,兔有12只。现在小敏将此题改编为:今有鸡兔同笼,上有33头,下有88足,问鸡兔各几何?则此时的答案是鸡有_______只,兔有________只.
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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学九年级下册第五章5.9练习卷(解析版) 题型:选择题
小明在学习了利用图象法来求一元二次方程的近似根的知识后进行了尝试:在直角坐标系中作出二次函数y=x2+2x﹣10的图象,由图象可知,方程x2+2x﹣10=0有两个根,一个在﹣5和﹣4之间,另一个在2和3之间.利用计算器进行探索:由下表知,方程的一个近似根是( )
x | ﹣4.1 | ﹣4.2 | ﹣4.3 | ﹣4.4 |
y | ﹣1.39 | ﹣0.76 | ﹣0.11 | 0.56 |
A.﹣4.1 B.﹣4.2 C.﹣4.3 D.﹣4.4
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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学九年级下册第五章5.9练习卷(解析版) 题型:选择题
已知函数y=(a2﹣3a+2)x2+(a﹣1)x+2,x∈R的图象位于x轴的上方,则a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012•宁德)将一张正方形纸片按图①、图②所示的方式依次对折后,再沿图③中的虚线剪裁,最后将图④中的纸片打开铺平,所得到的图案是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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