精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知∠ABC与∠ECB互补,∠1=∠2,判断∠P与∠Q的大小关系,并说明理由.
考点:平行线的判定与性质
专题:计算题
分析:∠P=∠Q,理由为:由同旁内角互补两直线平行得到AB与ED平行,再利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,利用等式的性质得到∠PBC=∠BCQ,利用内错角相等两直线平行得到BP与CQ平行,利用两直线平行内错角相等即可得证.
解答:解:∠P=∠Q,理由为:
∵∠ABC+∠ECB=180°,
∴AB∥ED,
∴∠ABC=∠BCD,
∵∠1=∠2,
∴∠ABC-∠1=∠BCD-∠2,即∠PBC=∠BCQ,
∴BP∥CQ,
∴∠P=∠Q.
点评:此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知抛物线过三点O(0,0)、A(8,0)、B(2,2
3
),弧AB过线段OA的中点C,若点E为弧AB所在圆的圆心.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求∠BAO的度数;
(3)求圆心点E的坐标,并判断点E是否在这条抛物线上;
(4)若弧BC的中点为P,是否在x轴上存在点M,使得△APB与△AMP相似?若存在,请求出点M的坐标,若不存在说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知A、B两点在数轴上表示的数为a和b,M、N均为数轴上的点,且OA<OB.
(1)若A、B的位置如图1所示,试化简:|a|-|b|+|a-b|.
(2)如图2,若|a|+|b|=8.9,MN=3,求图中以A、N、O、M、B这5个点为端点的所有线段长度的和;
(3)如图3,M为AB中点,N为OA中点,且MN=2AB-15,a=-3,若点P为数轴上一点,且PA=
2
3
AB,试求点P所对应的数为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若c≠0,3a=5b+2c,
3
2
a+
1
2
b=4c,求a:b:c.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知|a+b+9|=-(a-3)4,求:3a2b-[2a2b-(2ab-a2b)-4a2]-ab的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若方程组
2x=3-t
y+2=3t
用含x的代数式表示y,则y=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

33x-7
33x+4
互为相反数,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

当x为何值时,
3x+3
2
2x+1
3
的差是整数?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是(  )
A、3x+3y-5=3(x+y)-5
B、(x+1)(x-1)=x2-1
C、x2+2x+1=(x+1)2
D、x(x-y)=x2-xy

查看答案和解析>>

同步练习册答案